









【遊びが子どもの発達の基礎となる
~氷遊びと雪遊び~】
昨年末に受講した、発達凸凹研究所の
「意欲を育てるあそびの理論」
「意欲を育てるあそびの理論」
その中で、
〝道具を使わないような遊びこそが、子どもの発達の基礎になる〟
ということを学びました🙏
〝道具を使わないような遊びこそが、子どもの発達の基礎になる〟
ということを学びました🙏
そして迎えた年末年始。
実家近くの公園の池に、立派な氷が張っていました。
子どもたちはどこからともなく長い木の棒を探してきて、氷を突いて割る。
割った氷を、冷たい池に手を突っ込んで引き上げる。
引き上げた氷の大きさや厚さを、お互いに自慢する。
満足したら、凍った池に向かって氷を投げると、投げた氷がバリッと砕け散る。
これを、延々と繰り返していました。
コスパもタイパも、まったく考えない遊び。
生産性を重視する大人の目線では、つい止めたくなるような遊び。
でもそこには、
触覚・聴覚・視覚などの五感、
温度覚や前庭覚(深部感覚)など、
たくさんの感覚が使われています。
触覚・聴覚・視覚などの五感、
温度覚や前庭覚(深部感覚)など、
たくさんの感覚が使われています。
「こういう遊びの中で、子どもは一番発達する」
そう学んでいたので、穏やかな気持ちで見守ることができました。
子どもたちがあまりにも楽しそうに遊んでいたので、通りがかったおじさんが
「僕にも少し氷、分けてくれる?」と声をかけてくださり、氷をおすそ分け。
おじさんも楽しそうに池に向かって氷を投げていました。
(が、一緒にいた奥さんに怒られて、すぐに終了😂)
「僕にも少し氷、分けてくれる?」と声をかけてくださり、氷をおすそ分け。
おじさんも楽しそうに池に向かって氷を投げていました。
(が、一緒にいた奥さんに怒られて、すぐに終了😂)
子どもたちは2時間ほど遊び続け、
最後はちゃっかり私も氷をいくつか投げさせてもらって、満足して帰宅しました。
最後はちゃっかり私も氷をいくつか投げさせてもらって、満足して帰宅しました。
翌日は少し雪が積もり、
かわいいうさぎの雪だるま作り。
その後は雪合戦。
かわいいうさぎの雪だるま作り。
その後は雪合戦。
雪を集める、握る、投げる、よける――
その一つひとつの動きが、
身体や目の発達につながっていきます。
身体や目の発達につながっていきます。
親は自分の心を整えて見守ること。
もし参加するなら、一緒に面白がって、親自身も心を緩めて楽しむこと。
もし参加するなら、一緒に面白がって、親自身も心を緩めて楽しむこと。
子どもは本来、自分に必要な動きを遊びを通して獲得していく。
それを実感できた、年末年始でした。
なかなか外遊びに誘っても断られることも多いですが、
これからも意識して、外遊びの機会を大切にしていきたいなと思います。
これからも意識して、外遊びの機会を大切にしていきたいなと思います。
一緒に遊んでくれた姪っ子・甥っ子、
そしておじさん、ありがとうございました🥰
そしておじさん、ありがとうございました🥰
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#子育て
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