学んでも学んでも
トビもハネもしなかったぼくが
たった3週間で成功 を手に入れた
脚本心理士の清水貴之です！(^^♪
いつも読んでいただき、ありがとうございます(^^)
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こんな図見たことありますか？
これは、仕事を
重要度と緊急度に
分類したマトリックスなんですね
このマトリックスは仕事の優先順位をつける時に活用します
でね、学校教育の研修でね
このマトリックスがでてきて
内容の結論としては
重要×緊急のことを書き出して取り組んで行きましょう
ってな、内容だったんよ
もぉ～イラッとしちゃって！
教育現場よ
学校の先生の研修よ！
重要×緊急のことばかりを
重視するから
教育がダメになってるの
いい加減、気づかなきゃいけない！
一見よさそうな
効率化ばかりを求めるから
子どもが疲弊していることに
いい加減気づかなきゃきけない！
大事なのは、
重要じゃないこと
×
緊急じゃないこと
だよ
このことに
意味を見いだすこと！
てか
子どもなんて
意味ないことばっかりやってるんじゃん！
意味ないことに、なんかやたら楽しそうやん！
もっと言えば
先生には意味ないことなけど、
子どもにとってはめっちゃ大切なことやん！
この一見意味のないことが
じつは人間としての
幸福度だったり
充実度をあげてくれるんよ！
例えば
ぼくの知り合いの先生に
たき火が好きな人がいるの
たき火なんて
直接教育に関係ないわけじゃん
でも、その先生は
たき火で感じる空気感だったり
たき火でできるコミュニケーションや料理など
人生の充実度があがっていくわけよ
そんな先生だからあったかいクラスが
つくれるわけじゃん
例えば、
知り合いの先生に
YouTubeをやっている人がいるのよ
YouTubeって小学校で教えることはないわけじゃん
でも、楽しんでYouTubeをつくったり
人のことを考えてYouTubeを発信している
そんな先生だからこそ
新しいものにチャレンジしたり
表現の楽しさを伝えられるわけじゃん
重要×緊急
ばっかりを追いかけている人には
一生わからない世界なんよ！
ぼくのクライアントさんには
なんかよくわからんけど
モヤモヤしている人が多いんよ
これって
きっと、重要×緊急ばっかりを
要求された子ども時代を
たくさんすごしたからなんよ
大人はもっともっと
一見、意味のないことに
本当の意味をつけて
自分の人生の充実度を
あげていく必要があると思うよ(^^)
ここまで読んでくれた方ありがとうございます(^^)
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