2年生の なおがなかなか帰ってこなかった。
4時ごろ帰ってくるはずが なかなか。
テスト週間で部活休みのうさを待ってるのかな…？
4:30
遅いな。
通学路を通って、学校に向かってみる。
何人かの、下校中のお友達にききながら進む。
途中で、なおが中学生にいじめられて
泣きそうになってたよ って教えてくれた子がいて
急ぐ。うさの靴箱近くでなおの靴発見。
とりあえず職員室に向かうと、
あ！お母さん来た！
って 怖い顔をしたうさと先生と、
小さいなおが、いた。
きけば うさと帰ろうと思ったなおが
うさの靴箱の所で待っていたら
中学生が3人でからんで来て
ランドセルを引っ張ったと。
頭を叩いた、と。足を蹴ったと！
なんだと⁈
叩いた？蹴った？アザできてますが？
ひたすら謝ってくる生徒指導となおの担任。
いやいやいや、理解できませんが
蹴ったとか、なんで？？
うさによると ヤンキーみたいな子たちだと。
授業中うるさいし、先生の話聞かないし、だそうで。
とりあえず今日は帰って明日話し合いを
するということになったけど
夜、8時くらいに学校から電話があって
今からご自宅に伺って経過を報告させていただきたい、とか。
時間が時間だからお断りし。
明日は誰と何を話すのだろう？
やった子たちの 顔を見たいな。
オラオラ言うてやりたいな。
いやまじで 駄目でしょう？
小2の子に 手を出した中学生。
なんて言うたら効果があるのかな？
明日はなおを、教室まで送っていく。
すっかり食が細くなった父が
食べたいと言っていたトマトスープを作る。
食べたいなあ ってうっとり笑ったのは
一昨日のこと。
酸味と甘味のバランスがいい
トマトスープなら味がわかるかもしれないって。
湯むきとタネとりは
ぶーとなおがやるからね。
愛をこめてつくる。
たとえ今日は
食べれないかもしれなくても。
