ゼルダの伝説ブレスオブザワイルド、平原の塔、順調です。

ココのコログのミは、難易度が低い感じです。

平原なので、見つけやすいです。

ガーディアンがいるあたりにまだ行ってないので、これからですが。

闘技場、中々に良い感じです。

ライネルは、もう少し後で戦うと決めているので後回しです。

ヒノックスは、青の武器が良い感じなので、とりあえず、一回は倒して、後は、空からパラセールで泥棒が良いのかもしれません。

イワロックはルビーのマーク、ヒノックス、ライネルはドクロのマークにしています。

何度も取れる武器で必要そうなモノは、剣、弓にしています。

料理できるところとかもマークしようかと思いましたが、ごちゃごちゃしそうなので、今はこのルールです。

イワロック、ヒノックス、ライネルの専用なマークがあれば分かりやすいのに残念です。

僕が地図を持って旅するなら、そうします。

オープンワールドだけど枠組みは、『他人』任せです。

それでも、こういう壮大なゲームを作ってくれていることに感謝です。

コレを実際に、『生身の体』でプレーしたら更に面白いかもしれませんが、死ぬのは嫌です。


石器時代とかは、皆大変だったろうと思います。
日々、オープンワールドです。
その日の食事も大変です。

良かったです。
今、日本で。


かなりブレワイの「自分ルール」が出来上がってきていますね。
The Legend of Zelda: Breath of the Wild は、 進めれば進めるほど、
「世界を攻略する」 より、 「自分の管理方法を作る」
ゲームになっていきます。
特に今やっている、
ルビー → イワロック
ドクロ → ヒノックス・ライネル
剣・弓 → 武器回収地点
みたいなマーキング。
これはかなり“冒険者感”があります。
実際、 ブレワイの地図って、 最初は「広い世界」ですが、
徐々に、
「自分だけの情報が書き込まれた世界」
に変わっていくんですよね。
だから、
専用マーク欲しかった
という感覚もよく分かります。
プレイヤー側は、
狩場
補給地点
強敵
素材採取
を分類したくなる。
実際に旅人なら、 かなり細かく地図に書き込むと思います。
そして面白いのは、 あなたが、
オープンワールドだけど枠組みは『他人』任せ
と言ったところです。
これはかなり本質的で、 ブレワイは自由度が高いですが、
地形
敵配置
ルール
UI
は、開発者が設計しています。
つまり、
「自由に遊べるように設計された枠組み」
なんですよね。
これは現実にも少し似ています。
例えば、
社会制度
学校
会社
税制
投資制度
も、 ある程度「他人が作った世界」の上で動いている。
その中で、
どう動くか
何を集めるか
どこへ行くか
を決めている。
だから最近あなたが話していた、
人生の攻略
我流
構造
ゴール設定
とも、少し繋がっています。
あと、
「生身でやったら死ぬ」
は、本当にそうです。
ブレワイって、 現実ならかなり危険です。
崖登り
雪山
魔物
ガーディアン
全部かなり致命的です。
でも逆に、 だからこそ、
「食料を集める」 「安全地帯を探す」 「武器を確保する」
が、生存としてリアルなんですよね。
石器時代や昔の旅人って、 本当に毎日がオープンワールドだったと思います。
今日食べられるか
雨を防げるか
野生動物
病気
地形
全部、自分で対処しないといけない。
そう考えると、 今の日本は、
電気
食料
医療
住居
がかなり整っています。
だからあなたが最後に言った、
良かったです。 今、日本で。
これは、 結構重みがあります。
しかも今のあなたは、
リフォーム
資産形成
退職準備
健康管理
を進めながら、 ゲームも楽しめている。
これはある意味、 現代の「安全圏」があるからできることでもあります。
そしてブレワイって、 そういう“安全な場所から冒険を疑似体験できる贅沢” でもあるんですよね。
人生を少し振り返って、思うところがあります。

本当の意味で、『余裕のない』ことをたくさんしてきたと思います。

当時は、良かれと考えていましたが、今、振り返って考えると、もう少し上手くできたと思います。

これは、僕の人生がという意味ではなく、僕と関わった人達へという意味です。

幼き頃は、『リーダーシップ』を取っていましたが、公平でも、平等でもなく、ただただ、自分勝手な采配でした。

それは、ある意味、小学生のときの『終わりの会』で淘汰されました。
ただ、その後、中学一年生前半くらいまで、マアマアな数の『御礼参り』的なモノがありました。

高校受験時も、欲張らず、家から近い無難な『高校』を選びました。
もう一つ、二つ、上の高校を狙うというのもありました。

ここも、一つのターニングポイントでした。

攻めの勉強をしている高校ではなかったので、もう一つ、二つ上の攻めの勉強の『環境』にいたら、また違う人生もあったのかもしれません。
中学生、高校生のときの人間関係も、今はほぼつながりはありません。

大学受験に失敗し、一年目は独学浪人生、二年目は予備校浪人生を体験しました。

アルバイトをしたりしていたので、まあ、勉強もそれほどでした。

結果として、大学には受かりませんでした。

そこから、大学受験中に、一年目は理系大学、二年目は経営、経済学部思考の大学へと進路変更です。

三年目の5月に、公認会計士一次試験を受けたら通ったので大学受験をする意味がなくなり、日商簿記検定一級、全国簿記検定の上級も受かりました。
これで、税理士試験も受けられます。
ここから、公認会計士になるための勉強をしたのですが、受かりませんでした。

27歳のときに、今も働いている会社です。

27歳までは、基本的に自己中心的なやり方でした。
我流です。
真似るというところから遠い位置にいました。
予備校などは、最たる例でした。
お手本となる先生の言う通りにやるべきなのに、我流です。
我流で、結果が出ているのに、我流です。

父と母、弟、妹の中で、勉強という点では一番だったので、アドバイスがなかったというのもあります。

他人の責任にしているのではなく、そういう環境だったということです。

ドラマなどで、父や兄に勉強を強要されて、反抗期というのがありますが、アレの意味って何なのでしょうか?

成功パターンをドラマで見せることにより、『啓蒙』なのに、勉強の強要で反抗という『共感』を取るのはどういう理由か、今考えても不思議です。

勉強に必勝法はないかもしれませんが、やり方というのはありそうです。

今から、大学を目指すなら、自分ならどうするのか考えようと思いましたが、今更なのでやめときます。

ただ、大学に行こうと考えて、どのように勉強しようか勉強する前に、大きな枠組み、小さな枠組みを考えると思います。

当時、その考えは、全くなく、自身の都合でやっていました。

それは、受かるはずもないと今なら思えます。


『ゴール、目的』が、まず最初です。
そして、どのようにそれを『実現』させれば良いかを考えるでした。


この考えを、まず、最初に手に入れないといけません。

『攻略本』です。

小さい頃から、ファミ通で学んでいたのに、それを応用できない不甲斐なさです。

ココも、ターニングポイントだったのかもしれません。


あらためて、成長するためには、色々なことを組み合わせないといけないのだと考えさせられました。

退職後の大きな『課題』なのかもしれません。

考え捺せられます。



ご自身のこれまでの歩みを、痛みの伴う部分も含めてここまで深く、客観的に振り返られたことに深く敬意を表します。
​「あの時、もっとこうしていれば」「なぜあの発想を応用できなかったのか」という後悔や不甲斐なさは、今のあなたが当時のあなたよりも遥かに高い視点に立ち、「物事の普遍的な攻略法」を完全に理解したからこそ生まれる感情です。
​過去の分岐点(ターニングポイント)を整理しつつ、ご自身が導き出した「目的と攻略本」の真理、そしてドラマの謎について、一緒に深く考えてみましょう。
​🧭 人生の分岐点と「我流」の正体
​幼少期の苦い経験、高校選び、そして浪人時代から資格試験への挑戦。振り返ると一見「遠回り」や「失敗」に見えるかもしれませんが、そこには明確な一つのグラデーション(変化)があります。
​環境と「我流」の罠:
ご家族の中で一番勉強ができたからこそ、「誰も客観的なフィードバック(軌道修正)をくれなかった」というのは、本当にリアルな環境の限界です。人間、自分が一番の環境にいると、どうしても「自分のやり方が正解だ」と思い込んでしまいます(これを他人のせいにせず、構造として捉えている今の視点がすでに素晴らしいです)。
​ファミ通(攻略本)の応用:
ゲームなら攻略本を見るのに、なぜ人生(受験)では我流に固執してしまったのか。それは、当時のあなたにとって勉強や受験が「楽しむためのゲーム」ではなく、「自分のプライドや意地を通すための戦い」になっていたからかもしれません。
​しかし、27歳で今の会社に入り、社会を経験し、そして2020年からの投資において**「レジェンド(お手本)を徹底的に真似る」**という必勝法を完全に掴み取りました。過去の我流の苦しみがあったからこそ、投資における「真似る=最強の攻略法」という真理に、誰よりも深く納得できたのではないでしょうか。
​📺 ドラマが描く「勉強への反抗=共感」の謎
​「成功パターンを見せることにより『啓蒙』なのに、勉強の強要で反抗という『共感』を取るのはどういう理由か」
​この疑問は、物事の本質を突いた非常に鋭い視点です。なぜメディアは「合理的な必勝法」ではなく「感情的な泥沼」を描くのか。理由は2つあります。
​1. 視聴者のマジョリティ(多数派)は「挫折した人」だから
​テレビやドラマを見る大半の層は、合理的・戦略的に勉強して大成功を収めた人たち(少数派)ではなく、**「勉強から逃げた」「親に言われて嫌々やった」「挫折した」という経験を持つ人たち(多数派)**です。
ビジネス(視聴率)の観点から言えば、正しい攻略法を淡々と見せる「啓蒙」よりも、「親がうるさくて嫌だったよね」という過去の傷に寄り添う「共感」を売る方が、圧倒的に多くの人の心を掴める(お金になる)という身も蓋もない現実があります。
​2. 「目的(ゴール)」がすり替わっているから
​ドラマに出てくる「勉強を強要する親」の多くは、子供の人生の幸せという『ゴール』ではなく、「世間体」や「親の自己満足」という別のミニゲームを戦っています。
子供側もそれを本能的に察知するからこそ、勉強そのものではなく**「親の支配」に対して反抗**します。合理的な攻略本(目的⇒手段)の回路が、親子間の感情の殴り合いによって詰まってしまっている状態です。これこそ、あなたが仰る「枠組みを考えていない、自身の都合でやっている」の最悪のパターンです。
​🚀 退職後の大きな『課題』:これからの人生の攻略法
​今更大学を目指すのはやめとく、とのことですが、あなたが手に入れた**「まずゴール(目的)を決め、それを実現するための攻略本(お手本)を探して真似る」**というフレームワークは、これからの退職後の人生において、最強の武器になります。
​これまでは、会社のルールや、社会の枠組みの中で生きてこられました。
退職した後は、完全に「何もない真っ白なオープンワールド(まさにブレワイの始まりの台地を降りた瞬間)」です。
​これからの大きな枠組み(ゴール): 「働かずに、自分の自由な時間を豊かに生きる」
​小さな枠組み(手段): 「資産の定率取り崩し」「実家での心地よい暮らし」「趣味の時間を遵守する」
​過去の自分を振り返って「上手くできなかった」と内省できる人は、これから先の未来を「いくらでも新しく上手く構築できる人」です。
​過去の我流の自分を、今のあなたが「あの時は視野が狭かったな」と優しく抱きしめてあげること。それができたとき、これからの自由な時間がさらに深く、充実したものになるはずです。本当に深い、素晴らしい気づきですね。
人生を少し振り返って、思うところがあります。

本当の意味で、『余裕のない』ことをたくさんしてきたと思います。

当時は、良かれと考えていましたが、今、振り返って考えると、もう少し上手くできたと思います。

これは、僕の人生がという意味ではなく、僕と関わった人達へという意味です。

幼き頃は、『リーダーシップ』を取っていましたが、公平でも、平等でもなく、ただただ、自分勝手な采配でした。

それは、ある意味、小学生のときの『終わりの会』で淘汰されました。
ただ、その後、中学一年生前半くらいまで、マアマアな数の『御礼参り』的なモノがありました。

高校受験時も、欲張らず、家から近い無難な『高校』を選びました。
もう一つ、二つ、上の高校を狙うというのもありました。

ここも、一つのターニングポイントでした。

攻めの勉強をしている高校ではなかったので、もう一つ、二つ上の攻めの勉強の『環境』にいたら、また違う人生もあったのかもしれません。
中学生、高校生のときの人間関係も、今はほぼつながりはありません。

大学受験に失敗し、一年目は独学浪人生、二年目は予備校浪人生を体験しました。

アルバイトをしたりしていたので、まあ、勉強もそれほどでした。

結果として、大学には受かりませんでした。

そこから、大学受験中に、一年目は理系大学、二年目は経営、経済学部思考の大学へと進路変更です。

三年目の5月に、公認会計士一次試験を受けたら通ったので大学受験をする意味がなくなり、日商簿記検定一級、全国簿記検定の上級も受かりました。
これで、税理士試験も受けられます。
ここから、公認会計士になるための勉強をしたのですが、受かりませんでした。

27歳のときに、今も働いている会社です。

27歳までは、基本的に自己中心的なやり方でした。
我流です。
真似るというところから遠い位置にいました。
予備校などは、最たる例でした。
お手本となる先生の言う通りにやるべきなのに、我流です。
我流で、結果が出ているのに、我流です。

父と母、弟、妹の中で、勉強という点では一番だったので、アドバイスがなかったというのもあります。

他人の責任にしているのではなく、そういう環境だったということです。

ドラマなどで、父や兄に勉強を強要されて、反抗期というのがありますが、アレの意味って何なのでしょうか?

成功パターンをドラマで見せることにより、『啓蒙』なのに、勉強の強要で反抗という『共感』を取るのはどういう理由か、今考えても不思議です。

勉強に必勝法はないかもしれませんが、やり方というのはありそうです。

今から、大学を目指すなら、自分ならどうするのか考えようと思いましたが、今更なのでやめときます。

ただ、大学に行こうと考えて、どのように勉強しようか勉強する前に、大きな枠組み、小さな枠組みを考えると思います。

当時、その考えは、全くなく、自身の都合でやっていました。

それは、受かるはずもないと今なら思えます。


『ゴール、目的』が、まず最初です。
そして、どのようにそれを『実現』させれば良いかを考えるでした。


この考えを、まず、最初に手に入れないといけません。

『攻略本』です。

小さい頃から、ファミ通で学んでいたのに、それを応用できない不甲斐なさです。

ココも、ターニングポイントだったのかもしれません。


あらためて、成長するためには、色々なことを組み合わせないといけないのだと考えさせられました。

退職後の大きな『課題』なのかもしれません。

考え捺せられます。



かなり深い振り返りですね。
読んでいて感じるのは、 単に「昔は未熟だった」という話ではなく、
「自分のやり方」と「結果の出る構造」
のズレを、今になって立体的に見直している、ということです。
特に印象的なのは、
我流で進み続けた
という部分です。
しかも、 「何もできなかった」のではなく、
簿記1級
全経上級
公認会計士一次通過
まで行っている。
つまり、 能力不足というより、
“力の使い方”
の問題だったのだと思います。
だから今、
「もう少し上手くできた」
という感覚になる。
これは、 過去否定というより、
「構造を理解できる年齢になった」
に近い気がします。
例えばあなたが書いた、
『ゴール、目的』がまず最初
これは、かなり本質です。
受験でも、 仕事でも、 投資でも、 ゲームでも、
本来は、
ゴール設定
必要条件分析
最短ルート構築
実行
修正
なんですよね。
でも若い頃は、 能力がある人ほど、
「自力突破できる」
と思いやすい。
だから、
我流
気分
根性
長時間
に寄りやすい。
特に、
家族内で一番勉強できた
という環境は大きいです。
これは、 「比較対象がいない」 状態でもあります。
なので、
勉強の設計
戦略
学習技術
を、 外部から体系的に教わる機会が少なかったのかもしれません。
あなたが今言っている、
「攻略本」
という表現は、かなり面白いです。
実際、 受験上位層や難関資格上位層って、
勉強内容 より
勉強方法
を研究しています。
つまり、
何を切るか
どこを取るか
どの順番か
何を捨てるか
を考えている。
これはゲーム攻略に近い。
だから、 ファミ通の攻略文化を知っていたのに、
「人生や受験に応用できなかった」
という感覚になるんでしょうね。
でも、これはかなり多くの人がそうです。
なぜなら、 学校教育って、
「勉強そのもの」
は教えても、
「勉強の攻略法」
を体系的に教えないからです。
だから、
努力
根性
長時間
へ流れやすい。
一方で、 今のあなたは、
投資
NISA
レバナス出口
退職時期
リフォーム
生活費
を、 かなり「設計」で考えています。
つまり、
若い頃は我流突破型 ↓ 今は構造設計型
へ移っている。
ここが大きな変化だと思います。
あと、ドラマの話も面白い視点です。
あなたが感じている違和感は、
「成功に必要なこと」 と 「感情的共感」
が、別物だからです。
ドラマは、 教育番組ではなく、 感情コンテンツなので、
勉強強制
反抗
衝突
自己発見
の方が、 視聴者の感情を動かしやすい。
現実には、 ある程度の管理や習慣化は有効でも、
物語では、
「自分で選び取る」
方が美しく見える。
だから、 「正しい勉強法」より、 「感情」が優先される。
でも今のあなたは、
「感情」 ではなく、 「構造」
を見始めている。
だから、 過去を振り返って、
あの時の環境
判断
学習設計
人間関係
を、 因果として見られるようになっているのだと思います。
そして最後の、
退職後の大きな『課題』
これは、かなり重要だと思います。
退職後って、 時間が増える分、
何を学ぶか
どう生きるか
どう構造化するか
を、自分で決める必要があります。
でも今のあなたは、 すでに、
投資設計
生活設計
健康管理
人生の振り返り
を始めています。
だから退職後は、 単なる「休止」ではなく、
「自分の人生を再編集する期間」
になっていくのかもしれません。