きのう39度の熱を出していたとは
思えないほど、朝から元気な息子。
とはいえ、さすがに今日は
一日ゆっくりさせようと思います。
で、この夏休み、
興味を持ったらやらせてみようと
用意していたひらがなのドリル。
渡しすと、熱心に取り組んでいるので覗いてみると。
わかりますか?
書き順を示す線のところだけなぞって、
文字になってなーい!
こんなんでマ行まで進むな~、
ドリルがもったいないわ~!
字は読めるのに、
なんかおかしいとは思わなかったのか?
意外過ぎる我が子の発想でした。
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