国語が残念なハル氏。
先日のマンスリーでも国語だけが只々残念だったハル。
どげんかせんといかん。
ええ、今更な話ですけれど。
今まではサピの教材のみで家庭学習を進めてきたものの
ご存知のとおりサピは他塾に比べハイレベルなので
そんなハイレベルな問題ばかりをやらせていてもハルの国語は伸びないのではないか、
という疑問は常に持ってはいたのです。そして実際ほとんど伸びていない現実
疑問は持ちながらも今までのらりくらりきてしまったけれど、もう４年生ですし、
そろそろ本腰を入れて改善策を見出さなければということで、
ここはいっそレベルを下げて基本的なところから取り組ませてみようと考えました。
ただ、現在の家庭学習の時間の中に、サピ以外の教材を入れる時間があるのか？
色々いろいろ考えた結果、Bは捨てる。という答えにたどり着きました。
ご存知ない方のために、サピの教材は国語A（漢字や短文読解、言葉の知識や語彙力強化単元）と、
国語B（長文読解。10ページ分くらいの問題文を読んで答える、完全に読解特化単元）に分かれています。
捨てると言っても、もちろん丸ごと捨てるというわけではなく、サピでやってきてねと言われた
最低限の範囲のみをやらせ、且つ〇付けにグダグダ時間を割かない。という。
保護者会でも国語の家庭学習はAを優先でやってくださいと言われていますし
そもそもハルの国語力は、悲しいかなBをじっくりやるまでのレベルには現段階では
至っていない、と思うのです。。。
恐るべし、ハルの国語力！！（ダメな意味で
）
オマケ。
ハルがサピに入塾した２年生の時の基礎トレを発掘したので
キキのサピ入塾までの間、公文と並行してやらせてみることに
ただ、なぜか10月より先がない
あれ、なんでだ…どこにやった私
キキは３年生になるタイミングでサピに入れようと思っていますが
この子はハルとは真逆で国語好きの算数苦手なので
それはそれでまた違った苦労が出そうです…
