２月は丸々公文に行かず、
今日久しぶりの公文へ。
今日はどうかな〜❓
座ってられるかな〜❓
今日は幼児教室時間でのブロックで、
指示を無視して自分の好きに積み、
”先生見て〜！”
と得意げに話しかける姿に、
恭子先生も、
”今日はご機嫌ね。あなたはもう、好きにしてていいわ。
泣くよりよっぽどいい”
と笑いながら言っていただきました
今日のお教室では、いつも通り、
自分の好きにやりたいものを持ってきて
やっていました
が、
突然、黙々と自分でプリントをやり始めました
よく見ると・・・
『３』ばっかり！！！！
その後も親の説明などそっちのけで
黙々と『３』と書き続け、、、
（むしろ集中して手が止まらない）
こんなにたくさん自分で解いた（？）のに、
８割９割、こたえは『３』
帰りに先生に
”＋２はできる？
＋１は？”
と聞かれ、
”足し算はまだまだ、、
数字も『３』がブームみたいで、『３』しか書きません❗️”
と伝えると、
”そうなの〜”と。
”でも、１から１０までは数えれるように
なりました”
とお伝えすると、
”それはよかったわね！
書くのはまだできなくてもいいから、
じゃあそれを３０まで数えれるようにしてきて。”
と言われました。
そっちの方が、早いわね！”
と。
◯＋１⇨◯の次の数
◯＋２⇨◯の次の次の数
とやっていく公文。
（はーくんのときで経験済み）
あーちゃんは
１から１０まで数えるのにも
少し時間がかかっていますが、
ここは気長にやるしかないですね
💪
【あーちゃん（長女 3歳5ヶ月）】
教室ではこれ🔻を毎回やります！
（あーちゃんはやりませんが！）
