子どもたちにご飯を食べさせ、着替えさせ、髪を結び、掃除をしてと清々しい気持ちで一人目の生徒さんを迎えました♪
小4のYくん。
右手５の指を捻挫してしまい、先週から引き続き左手のみのレッスンです。
ハノンに始まり、クレメンティのソナチネ、そしてトルコ行進曲。
普段何気なく伴奏している左手ですが、伴奏が美しくないとメロディが生きてきません。
特にトルコ行進曲は、左手のリズムがとても重要です。今のこの怪我をチャンスとして、頑張ろうね
次も小4のMちゃん。
来月のコンクールに向けて、表現＆音色磨きです。
一にも二にも音色です。
伸びやかで響きのある音色作りをして欲しいのですが、お家は電子ピアノなので、レッスンではイメージを作って音出しをするレッスンをしています。
発表会のきらきら星変奏曲もレッスンを進めるうちに音が鳴ってくる感じなので、早くピアノで練習させてあげたいなぁと願ってなりません。
午前中最後は、小6のHくん。
面白いHくんは、独自の感性をもっています。クラシックに偏らず音楽が好きで耳がとてもよいので、まだ確実に弾けない段階からもうすでに音楽を作るという力があります
とはいえ、なかなかのスローペースの彼。
ショパンの幻想即興曲は、一緒にポイントを抑えながらようやく中間部に入った所です。
中間部は、調号も増え軽くパニックを起こしていましたが（笑）美しく演奏してくれることだろうなと楽しみです♪
とにかく練習あるのみです！
午後は、金曜日来れなかったまだ習い始めて日が浅い小2のMちゃん。
1週お休みの後、また少し空いてしまい、元に戻っているところがあったのと、やはり指の癖直しに時間がかかってしまっています。
でも私は諦めません！
生徒ができるまで付き合います。
何週になっても大事な事は伝え続けます。
幸いな事に、彼女は耳がよくバランス感覚も良いので、指の余計な力が抜けて自由自在に使えるようになればきっともっと上手になると信じています
午前と午後のレッスンの合間に
お洗濯とランチを作り、
夏休みレッスン初日は怒涛のように過ぎていきました
気がつくと、喋り過ぎて喉がカラカラです
それでも生徒を伸ばそうと一緒に夢中になっている時間が楽しいです。
つくづく私の天職だなぁと思います。
私を信じて付いて来て下さる親御さんや生徒たちに感謝です
