昨日の地震、本当にビックリでしたね。
まだ大阪北部では、余震が続いていたりで油断ができない状態。
本当に早くおさまってほしいですね。
今日は、箕面の先生と夏休みのイベントの打ち合わせのため梅田で会う予定でした。
しかし、箕面では幼稚園は休園、小学校も昼までということで延期。
ほぼ、内容は決まっていて、お仕事の分担をするはずだったのですが・・・
場所が離れているとなかなか難しい～！！
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ところで話は変わり、昨日は東住吉会館での教室でした！
2週間振りのレッスン。
幼稚園が休園の子もいて、いつもに増して元気いっぱいの子どもたち。
3、4歳児クラスでは、”Show and Tell "をしました。
**Show and Tell とは？**
クラスのみんなの前で、自分の好きな物を見せながらそれについて話す。
カナダ、アメリカ、イギリス、オーストラリアなどキンダー（幼稚園）から取り入れられているプログラム。
好きなものをみんなの前で発表する。
また発表後は、みんなから質問を受ける。
こうした自ら発信していく能力。
小さいころから身につけていくと、
《人前で話しをする度胸⇒自信⇒豊かな発想力》へと繋がっていきます。
今回クラスで発表してもらったのは
「家族について」
"Family"
絵を書いて、家族の一人を発表してもらいました。
生徒さんのママから、今回発表してくれた絵の写真を提供していただきました♪
年少さんの4才になったばかりのJunichiroくん。
先日＜父の日＞というのもあり、クラスに中で一人パパを描いてくれました。
「とてもセンスのいいパパなんだろうなぁ～」と勝手に想像しています(*^o^*)
”Who's he?” とみんなで掛け声の後、
”This is my dad.” の”dad” とまずは言えることだけで素晴らしい～拍手
みんな上手でできました～！！
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ところで、次の年長さんのクラスではジョディーフォニックスのRｒサウンドまで制覇！！
音と文字との関係を知り、少しづつ読める力がついて来ています。
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”ジョリーフォニックス”の世界へ♪ |
英語を通して学ぶ ○○ってどうやって大きくなるの？ |
実は、毎週クラスが終了後娘と教室で英語の時間にしているのです。
**教室を夜間まで借りているため、９時まで使用できます**
娘との英語タイム、なんだったら他の子どもたちも一緒なら尚更楽しいのでは？と前々から思っていました。
そこで、今回急に思い立ってお声がけさせていただいたのでした。
すると急なお誘いにも関わらず、みんなその後も残ってくれてしばらく英語カード、お歌、ゲームをして楽しみました♪
そんな娘もお姉ちゃんに囲まれて、大喜び！！
英語環境を作ることって、家庭内では難しい事ですよね？
そこで、ここなら少しでも英語に触れながら自然と子どもたち同士で遊べるのではと考えたのです。
限られたことしかできませんが、これから夏に向けて日が沈むのも遅いのでまた時々声をかけて「解放デー」を作りたいと思っています。
今後、英語の読書タイムや、お歌タイム、など色々と遊べる時間が作れるといいなぁ。
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