今日は、２年生の授業がありました。
明日が卒業式、来週２５日（月）が終業式なので、今日で今年度の授業が終わりました。
最初は、「ミッキーマウスマーチ」の打楽器のリズムを、持ったつもりで演奏する真似をしました。
オルガンのスイングのリズム伴奏に合わせて、階名で歌いながらリズムを叩きます。
最初にタンブリン、次に すず のリズムです。
黒板の提示した、リズムの記号を見ながら、手を動かしました。
そして、いつものように、鍵盤ハーモニカの指使いです。
やはり、スイングのリズム伴奏に合わせて、階名で歌います。
こちらも、黒板の階名カードを見ながら練習しました。
ここまで終わったら、次は歌の練習です。
私のタイミングで同時に立ちます。
立ったら、踵を上げた状態から、軽く４回ジャンプ→着地→両手を斜め上に上げてカッコいいポーズ。お腹を伸ばします。
そのまま両手を横から下に降ろすと、歌う時の姿勢になります。
その姿勢のまま、息を大きく吐いてから、両手を広げてゆっくりと４回息を吸います。
その後、斜め前方に腕を伸ばしながら、息をたくさん吐きます。両手の平は、頭より高い位置で広げて伸ばします。
それから、同じ位、息をたくさん出しながら、高音ｆの音を伸ばします。
最後は、両手を胸の前に持って来て、自分の声を集めて響きを確認します。
ここまでは、毎時間やって来たことなので、児童たちの歌声が、良く響くようになりました。
そして、既習曲を２曲歌いました。
今日は、「Believe」（イ長調）と、「大切なもの」（変ホ長調）です。
どちらも、何回も歌ってきた曲です。楽譜よりも３度高くして歌いました。
歌詞もほとんど覚えているので、歌詞カードを提示しないで歌いました。
２年生は、なかなか素敵な歌声になりました。
今日は、最後の授業ですが、今まで歌っていなかった曲も歌いました。
「君をのせて」です。ジブリのアニメ映画「天空の城ラピュタ」のテーマ曲で、多くの児童が知っている歌でした。
最初は、範唱ＣＤ（オルガンで＋３[３度上]に移調）で演奏を聴きながら、小さな声で一緒に歌いました。
次に、私のオルガンで弾く旋律を聴きながら一緒に歌いました。ト短調です。
最初なので、大きな声にはなりませんでしたが、児童たちの美しい歌声が教室中に響きました。
後半は、「ミッキーマウスマーチ」の合奏です、
最初に、全員で鍵盤ハーモニカの練習です。
主旋律→低音パート、と順番に練習しました。やはり、階名カードを見ながら演奏します。
鍵盤ハーモニカは、ホースを使わずに短い唄口を使うので、鍵盤を見ないで演奏します。
そして、座席の席で、真ん中から半分ずつ２グループに分かれて合奏しました。
窓側３列は、打楽器タンブリンか すず を選んで、リズム伴奏をします。
廊下側３列は、鍵盤ハーモニカのどちらかのパートを自分で選びます。
オルガンのスイングのリズム伴奏に合わせて、４つのパートが同時に合奏しました。
１回目は、少し遅めのテンポで、２回目は少し早く、合奏しました。
そして、楽器を交代して、同じように４部合奏しました。
前回の授業に続いて２回目でしたが、前回よりもピッタリと合うようになりました。
もう少し練習すれば、どこかで発表出来る位の演奏になりました。
これで、２年生の今年度の音楽の授業が終わりました。
最後のあいさつでは、「一年間ありがとうございました。」と、元気にあいさつしてくれました。
私が来年度４月からは、他の学校へ異動することは、昨日発表されました。
それで、授業が終わってからも、「次の学校でも頑張ってください。」と言いに来る子が多かったです。
「音楽の授業が楽しかったです」と多くの児童が言ってくれました。
たった一年間、週に一度の授業でしたが、児童たちが楽しく学習してくれて良かったです。
私も、とても楽しく過ごすことが出来ました。
来年度からも、音楽の授業で、たくさんの曲を歌ったり演奏したり聴いたりして、音楽が大好きな人になって欲しいです。
一年間、一緒に過ごしてくれて、ありがとうございました。
次の学校でも、少しでも楽しい授業が進められるように頑張ります。