次男参観日

昨日は次男の参観日。

授業は算数。７はいくつといくつにわけられる。

けっこう積極的に挙手していた次男 あたることはなかったけれど、恥ずかしがらずに手を挙げていたのはスゴイって思って嬉しかった私。

幼稚園の時は、体は大きいくせに、もじもじして先生に話しかけられても黙ったままの状態っていうことがたくさんあった次男が、成長したなって

でも授業のまとめで、順番に当てられた時は、黒板に答えが書いてあるのに、黙ったままの次男。考えている様子。

言われている意味がわからなかったのか。違うこと考えていて、何を答えていいかわからなかったのかナゾでした。

懇談終わった後に、先生に話を聞くと、｢たまに言っていることを理解してないのか・・・・。ただ違うことを考えていて聞いてないだけなのか・・・。ということがあります。｣と個別に声をかける時はあるとのこと

大丈夫か・・・。家での勉強見てると、問題を読まないで間違っていることはあるけれど、概念は理解してないって言うわけではない。ただ、先生の話を聞いてなかっただけなのか・・・

次男も昔から気になることは、なきしにもあらずだったけど。もし、これから勉強を通して理解できてないようなことがあるのだとしたら様子見る必要あるのかなって思ったのでした。