昨日は長男参観日でした。

授業は音楽五線譜

三年生といえば、リコーダーです。

家にお下がりでもらったリコーダーがあって、笛を吹くこと自体は興味深々で何回か吹いてた長男でしたが・・・・息の吹き方とか、タンギング、難しいですよね~。

一つ一つの音は、わりとしっかりと指で押さえられて音をだせていました。ちょっと力むのでたまに音がひつくりかえりますけど しずくリズムのとり方もバッチリでした。

でも♪シから♪ラに、音が変わるとき、親指と人差し指はそのままで、中指おさえればいいんだけど、一回はなしてしまうんですね~そこがちょっと困っていました。

元々指の動きが鈍いので、長男にとってはちょっと難しいことかもしれないけど、本人は結構真剣になっているので、家でも練習してみたいです。

秋にある学習発表会はリコーダーのなで、それまでには、上手に吹けるようになってるといいね
♪ 


そして、参観後は懇談があったので、長男には鍵を渡して、一人で帰って留守番してるという初めての経験をさせました。低学年は懇談中は、預かりの場所があったのだけど三年生からはありません。

たまに、わたしが出かけてて、もし遅れそうになったら困る時は、何回か鍵渡してたことはあります。
鍵自体は、開け閉めできるし、10分程度の留守番はしたことがありますが、今回は一時間くらい一人で留守番でしたので、ちょっと不安でした。

何時までに帰ってくるかを伝え、家に入ったら、鍵を閉めて、チャイムが鳴ってもでないことを約束しました。

懇談終了してから、すぐに電話をかけてみると、出なくてあせ心配になり慌てて、児童会にいる次男を迎えに行って帰り玄関を開けると、ころがってた長男の靴をみてホッとしましたふ

長男「電話なってたよ」

私「ママがかけたんだよ。〇〇いるか心配でかけたのに~、どうしてでなかったの?」

と言った後に、わたしが『電話もでちゃいけない』って、私からの電話は出てもいいことを言わなかったことを思い出し汗

「長い時間留守番できてえらかったね~」と褒めてあげたのでした。


だんだん本人も『自分でできるよっ』ていうことか゛増えてきていているし、先生が言ってたことなどを伝えられるようになっていたり、成長してるなって感じますマリオ



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