35人学級見直しに反発の声、少人数教育の目的と効果は?
『財務省が公立小学校の1年生で導入されている35人学級を見直し、40人学級に戻すことを求める方針を固めたことが明らかになった。
これに対して下村博文文部科学大臣は「35人学級が望ましい」などと反論した。
これについて、「公教育支出の対GDP比率が先進国の中で最低水準の日本が、さらに教育費を削るのか」
「35人で成果が出ないなら30人にすべき」など、ネット等でも反発の声が目立っている。』(以下省略)
自分のときはまだ45人時代でクラス数もあったので
選択授業以外で30人以下って授業はなかったですね…
教員を減らすためなら財務省がもう一つ挙げている『学校の最低規模の標準規模厳守』の方が現実的ですが
いざやるとなると、おそらく大荒れになるんでしょうね。
なんかエボラが来たとか来ないとかって話になってきたみたいですが結論は明日朝みたいですね。
寒いですが頑張りましょう…それではまた。
『財務省が公立小学校の1年生で導入されている35人学級を見直し、40人学級に戻すことを求める方針を固めたことが明らかになった。
これに対して下村博文文部科学大臣は「35人学級が望ましい」などと反論した。
これについて、「公教育支出の対GDP比率が先進国の中で最低水準の日本が、さらに教育費を削るのか」
「35人で成果が出ないなら30人にすべき」など、ネット等でも反発の声が目立っている。』(以下省略)
自分のときはまだ45人時代でクラス数もあったので
選択授業以外で30人以下って授業はなかったですね…
教員を減らすためなら財務省がもう一つ挙げている『学校の最低規模の標準規模厳守』の方が現実的ですが
いざやるとなると、おそらく大荒れになるんでしょうね。
なんかエボラが来たとか来ないとかって話になってきたみたいですが結論は明日朝みたいですね。
寒いですが頑張りましょう…それではまた。