絵には興味があっても、はじめる勇気がない!

絵を描いてみたいけど、何からはじめていいか

分からない!

絵は描いているけど、デッサンの基本を

学んでみたい!

 

そんな方へ

デッサンの基本を学ぶための
ひらめく絵画~デッサン会~
のご案内です。
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こちらからどうぞ矢印お問い合わせフォーム

 

●ひらめく絵画~デッサン会~とは?

 

ひらめく絵画~デッサン会~では、

絵の基本となる「デッサン」を

色々な見方、角度からアプローチして、

物を観る楽しさ・描く楽しさ、

を感じていきます。

 

デッサンと言うと、~基礎のお勉強~

という感じがしますが、

学んでいくと大変奥深く、

鉛筆だけでこんなに個性が出せるものかと驚きます!

 

どんな方でも意欲をもって一生懸命に描くと、

そこに

ホンワカとした個性が表れます(*^^*)

 

基礎と言う枠を飛び越え、長年続けていくと

「鉛筆画」というジャンルもあるぐらいで、

モノクロームの芸術

とも言われます。

 

デッサンは家の骨組みのようなもので、

そこをおろそかにすると後に良い屋根や

壁をつけてもグラグラします。

それと同じように、デッサンも基礎が

なければ不安定な絵になり、表現の幅を

ひろげることができません。

最初にしっかりと時間をかけて、基礎に

取組むのも良いかと思います。

遅すぎることはありません。

 


 安木洋平のデッサン教室の特徴


【ひらめく絵画】というタイトルにしたのは、

私(安木洋平)にとって絵を描いてる時の楽しさが、

この「ひらめき」にあるからだと思っているからです。


描いてると行き詰まることが多々ありますが、

そんな時、自分でも思ったことのない考えが

「ピカーン!」と降ってくることがあります。

 

ここにこの色を置いてみよう!だとか、

この形を足してみよう!と・・・。

 

そんな「ひらめき」が

絵に命を吹き込んでくれます。
私にとって「ひらめき」は神様からのプレゼント。

 

物を造る時の大切な要素だと思って

”会”の名前にしています。

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こんな方にお勧めです!


チェック(白地)絵が上手になりたい

チェック(白地)デッサンの基本を習いたい
チェック(白地)とにかく絵が描いてみたい
チェック(白地)テクニックが習いたい
チェック(白地)絵の理論が習いたい
チェック(白地)絵に興味があり、もっと自分の絵を良くしたい
チェック(白地)絵の仲間がほしい
チェック(白地)絵を趣味にしたい
 

 

 ひらめく絵画〜デッサン会〜の内容

ひらめく絵画では、

物を触るように描くことからはじめて、

輪郭を描きます。

これがすべての基礎と考えます。

 

今触っている一点に集中して鉛筆を動かします。

 

輪郭から内面へ。

 

モチーフによって、構造画やスペース画などの

見方も加えていきます。

 

メモ物を正しく描けないのは、物を正しく見ていないためです。

メモ物が正しく見れない大きな原因は固定観念にあります。

 

誰にでもある固定観念を

新たな観念に変えていくために・・・

 

ひらめく絵画~デッサン会~

ぜひお越しくださいビックリマーク

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 生徒さんのデッサン会を受講してのご感想


櫻井 様

分かりやすく丁寧に教えて頂けるので、友人から上手になったね、と褒めてもらえるようになりました。暖かい雰囲気のクラスで、楽しく通っていたら、あっという間に2年が経ちました。

 

TY 様

時間ができた為、絵を描きたいと思っていました。しかし家で独りでやることに抵抗を感じており、皆さんと一緒に描くことで最初の壁を越えていきたいと感じておりました。
和気あいあい、しかし、やるべき所での集中により有意義な時間を過ごせております。
安木先生の的確なご指導により、マイペースながら画力の向上を実感しております。

 

なおちゃん(75歳) 様

友達もできて楽しいです。難しいこともありますが、先生が熱心に教えてくれます。
やさしい先生と楽しい仲間で老後の楽しみが増えました。

 

江守 様

明るい教室で毎月楽しみです。

 

石川 様

今まで自由に絵を描いてきましたが、やはり基礎が大切と思い入会しました。50代後半で今からデッサンを習うのはどうかな?とはじめは躊躇したのですが、体験の日にそのまま入会。全く基礎がない私でも先生に丁寧に教えて頂き、以前から入会されている皆さんとも楽しくお話することができ、コロナ禍の今では一番の楽しみとなっております。
デッサン教室に入って良かったと思うのは、普段、草花や景色、色々なものを私は見ていなかったのだと気付かされたことです。モチーフをデッサンする時には、新たな発見があり、(その物自体の特徴や光・影など)それがとても面白く感じます。また、同じモチーフを描いても一人一人個性が出ていてそこも面白いです。
また講評の時に、先生に「ここのところは良いですね!」と褒められると、小学生のように嬉しくなってしまいます。お教室の皆さんの絵を拝見するのも楽しみで、ただ今義母の介護中ですが、できる限り長くながーーく続けていきたいとおもいます。

 

ウクレレレーちゃん 様

定年退職後の余暇時間の利用に習い始めました。
懇切丁寧なアドバイスが嬉しい。
無理強いしない(描き方)ので、個々の感性が表現できた絵となる。

 

F 様
絵の基礎はデッサンと思っております。
基礎を教わるだけでなく、授業の最後に行う批評会が勉強になります。


 デッサン会に来ると・・・


プペコン絵の上達を実感できます。

プペコン物を観る力(観察力)が養われます。

プペコン構図がうまく取れるようになります。
プペコンデッサンの奥深さを学べます。
プペコン自分以外の方の絵も鑑賞できて刺激になります。
プペコンお友達ができます。

ぜひお気軽に、ひらめく絵画~デッサン会~に

体験に来てください!

とても楽しい雰囲気です音譜

 

教室全体のご案内は
ホームページにも掲載しています。

リンク ホームページ

 

(ひらめく絵画~デッサン会~) 詳細

【会場】
鉛筆火曜会・水曜会
逸見青少年の家
京急逸見駅から徒歩5分、JR横須賀駅から徒歩5分

鉛筆金曜会
大津コミュニティーセンター3階
京急大津駅から徒歩1分

【対象】 成人

【時間】 9時30分~12時30分

【金額】 4,000円  【入会金】 2,000円

【定員】 15名(会場に基づく)

【回数】 月2回

お問い合わせ/体験はこちらからどうぞ矢印お申込みフォーム

☎ 080-5431-0840


■キャンセルポリシー


個人の諸事情により、教室をお休みされた場合のお月謝はいただきますが、講師の事情や天災などにより授業が開催されない場合は、授業の振替をいたします。その振替授業にご参加できない方には、授業料をご返金いたします。

 

 

【講師 安木洋平プロフィール】image

1993年多摩美術大学を卒業後、造形屋でアルバイトをし、東京ディズニーランドのペイントや、PARCOなどのウィンドウを飾る立体造形の仕事をする。

1999年に画家 中川久(なかがわひさし)先生・通称かいぶつ先生と出会い、中川先生主催の絵画教室で5年生・6年生を担当し、子供の絵画指導に携わるようになる。

2005年、児童向けお絵描き教室ハッピースペース追浜教室を開講する。現在横須賀市にお絵描き教室ハッピースペースを4教室開講している。

2008年知人が絵画指導をするサークル「かもめ会」を手伝うことになり、2年間大人に油彩の指導をする。その経験からデッサンの重要性を改めて感じ、2011年横須賀市主催の講師デビュー講座を受講し、大人のデッサン会~ひらめく絵画~を開講。

デッサン会は現在、火曜会、水曜会、金曜会の3教室を開講している。

【画歴】

1969年 鳥取県生まれ 神奈川県在住

1992年 JAPAN大賞展入選(東京・銀座)、上野の森美術大賞展入選(東京・上野)

1993年 多摩美術大学 絵画科 油画専攻 卒業

1994年 上野の森美術大賞展入選(東京・上野)、横須賀市招待作家展・出品(神奈川)

1997年 チューリップフェスタ・出品(カナダ・オタワ)

1999年 現代美術の精鋭展・出品(東京・お茶の水)

2004年 全国和紙画展入選、(岐阜・美濃)

【主な個展】

1992年 個展・ギャラリーK(東京・銀座)

1995年 個展・タケダエキジビットハウス(鎌倉)

1999年 個展・Y'S BASH(名古屋)、個展・アートコレクション コムニカ(東京・新宿)

2001年 個展・アートコレクション コムニカ(東京・新宿)、 個展・横須賀東洋美術(横須賀)

2002年~2015年隔年、ギャラリーF分の1(東京・お茶の水)

2003年~毎年、K's Galley (東京・銀座)

2014年 グループ展、VARIATIONS〜絵画の多様性〜(鳥取)

2017年 横須賀美術館 企画展示「特集:横須賀のアーティスト」

 

 

横須賀市本町市民交流スペース主催による

ワークショップ「アート体験 デッサン」にて

安木洋平が講師を務めさせていただきました。

募集人数を上回るお申込みがあり、

当日は満員での開催となりました。

 

 

この講座は、4月16日・23日と2週にわたる内容で

デッサンがはじめての方から、普段絵を描かれている

方まで、幅広く参加していただきました。

 



1日目
・ものの見方
・観察の仕方


2日目
・物の図り方

・色の濃淡

講師の手本を見ながら

実際に手を動かして描きました。

実践する中で
「電気を消してみたらどうでしょう」と

いう声も出て、自然光で描く場面もありました。

少し薄暗い中で描く皆さんの本気度が

伝わってきました(笑)

 


2日間で伝えることには限りがあり、
ちょっと急ぎ足になっていた部分は

ありましたが、皆さん楽しんで描いて

いただいたようで、最後には

自然と拍手が起こって、そのまま

講座を終えることとなりました。

 

参加者の皆さま本当にありがとうございました!

「なんとなく描いていた」状態から

基礎を知ることで、止まっていた手が

動き出す…、

そんな変化を感じてもらえたら嬉しいです。

 

 


妻が見る、安木の指導の特徴の一つは、

とにかくやさしい指導に尽きるかな、と思います。

 

教室に長く通ってくださっている生徒さんの中には

「先生がやさしいから続けてこれた」とか、
「自信がなかったけど、褒めてもらえて良かった」

等の声も聞かれますよ照れ

 

 

絵に興味がある方、

少し不安を感じている方も、どうぞ安心して

お問い合わせください。

▶︎ ひらめく絵画~デッサン会~

 

 

また、教室全体のご案内は
ホームページにも掲載しています。

▶︎ ホームページ

 

 

この夏には、同じく本町市民交流スペース様より

子どもの工作講座の講師にも呼ばれています!

こちらもまたあたらめてご案内します。

お楽しみに~音譜

 

 

 

 

■生徒募集中のお教室

お絵描き教室ハッピースペース 小学生以上のお子様が対象の子供向け絵画教室

さまざまな造形活動を通して、創造的な思考を育てます右矢印児童作品集

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絵画の基礎となるデッサンを学びます右矢印デッサン作品集

 

ひらめき電球体験教室受付中です!お気軽にお問合せください!右矢印 お問合せはこちら


■講師・抽象画家 安木洋平(やすきようへい)

経歴・画歴・個展等、プロフィール詳細はこちら

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右矢印安木洋平公式ホームページ 

銀座K's Galleryにて取扱作家としてご紹介いただいています。
右矢印https://ks-g.main.jp/artist.html#yasuki


■作品の販売も行っています

TELまたはフォームよりお問合わせください。

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新規メンバーも少しずつ加わって、

今年度も明るい雰囲気の中スタートしています。

 

さて、今週は「大きな木」をテーマに

描いています。

 

「動かないけど、生きてるものって

なーんだ??」という質問から

子どもたちのとの楽しいやり取りをしました。

 

 

私が今回「おっ!?」と思った男の子がいました。

通いはじめて3年目のYくんは、いつも無口で

静かな子。

同じ学年や歳の近い子もいるのですが、

教室の誰とも絡むことなく、いつも一人です。

 

淡々と静かに絵を描いたり、

工作もみんなとわちゃわちゃすることなく

静かに制作している子。

 

そのYくんが描いていたのが、「逆さ富士」
湖に映る富士山、桜の木、そして空の色。
 

こんなにくっきり、ハッキリとした、力強い色を

クレヨンで一生懸命に塗り、そしてまた絵の具を

重ねてる。
思わず「わぁ~~!」とYくんのそばで言って

しまいました。
「こんな景色の富士山を実際見たことがあるの?」

と聞くと、「ん~ん」と首を横に振っていました。

いつも静かなYくんだけど、心の中には

しっかりとした強さや温かさ、秘めた熱さを

持っているのかな、と思ったことでした。

 

 

 

こちらのSちゃんも同じく静かな女の子です。

とても器用で、いつも下級生から、

「わぁ~上手!!」と言われています。

そんなSちゃんが描いた木の周りには、かわいい

妖精さんたちがいます。
パステルカラーで描かれた世界は

とてもメルヘンチックで
まるで絵本の中のようでした。

 

 

 

表現の仕方も、内側にある世界もまったく違う。

お絵描き教室では

“うまく描くこと”よりも、
“その子の中にあるものが出てくること”を大切にしています。

 

教室の詳細はホームページでご紹介しています。

 

 

「うまく描く自信がない」

「やってみたいけどできるかな?」

「分からなくて手が止まってしまう」

そんな子にこそ、ぜひ一度体験に来てほしいなと

思います。
 

※教室の詳細はこちらからご覧ください。

晴れホームページ

 

 

 

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4月。新年度のお絵描き教室がスタートしました。

 

 

 

体験教室に参加して、そのまま入会してくれた

新しい顔ぶれも加わって、賑やかな教室となっています。 

 

今月はまだ体験に来てくれる子も続いているので、

また一年をかけて、楽しいクラスになっていくと

いいなぁと思っているところです。

今回のテーマは「木」。 

イメージのしやすい題材ですが、子どもたちの

想像する「木」は、夢やユーモアがあって、

「わぁっ!!」と思わず言ってしまうくらいです。 

 

 

入学や進級、新しい環境が始まったばかり。

 

 元気な子どもたちが、ますます元気過ぎて、

今回ばかりは「静かに!!」と注意をする場面もありました。
ワクワクした気持ちがあふれて、エネルギーも

最高潮って感じです(笑) 

 

「 絵の中では自分を自由に表現できる」と言われて

いますが、子どもたちが想像する世界や、

心の中の思いを、誰に遠慮することなく、

思いきりのびのびと発揮してもらえたら嬉しいです。

 

 

 

 

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今年も6年生を送り出す時期がきました。

追浜教室で卒業するSくんは、2年生の頃から

通ってくれました。
 

どんな課題を出しても、彼はキャラクターの

『星のカービィ』を描く子でした。
「今日はキャラクターはなしね!」と言っても、

それでもカービィは登場していました。

 

工作はあまり得意ではなく、いつも

「できなーい!!」を連発します。

うまくいかないから、途中で雑な作業に

なってしまう事もしばしば。

もう少し粘ってみよう、丁寧にしよう、

等と声をかけてきたように思います。

そんな彼の良さは、

・休まない(体調不良は数えるほど)
・ムードメーカー
・いつもご機嫌

・みんなと仲良くしてくれる
・教室に早く来る

と、いくつも浮かんできます。

 

最後の日は、前に出てきてもらって

記念品の贈呈と、これまでのお絵描き教室の

思い出をインタビュー形式で聞いてみました。
ですが、Sくんがまさかの照れまくりアセアセあせる

こんなにシャイだったのね、と思ったことでした照れ
みんなで拍手を送り、お別れとなりました。

 



帰りにはSくんが、自分とお母さまから預かって

きたお手紙を渡してくれました。


お母さまのお手紙には、ご自身が幼少期に、
創造性に触れる環境で育ってきたこと、
Sくんにも同じような経験をさせたいと思ったこと、
そして、実母を在宅で看取るという大きな

出来事があった中、この教室に通わせていた

ことで、安定した環境を与えられたこと、

が綴られていました。
そして最後には
「息子(Sくん)の成育歴に彩りを与えてくださり

ありがとうございました」という言葉をいただきました。


夫婦でお手紙を読ませていただいて

じ~~んと心が温かくなりました。

 


微力な私たちでも、誰かの思い出の中に

残ってくれたらこんな嬉しいことはありません。

 

今年は8名の6年生が卒業します。

 

 

 

 

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