また今年も ｸﾗﾌﾞ漬けな 夏休みなﾑｽﾒさん。
今年は顧問の先生が変わり、
やり方も去年と違ったりとね、かなりのｽﾄﾚｽがあるみたいで。
昨日までの3日間
恒例の「ﾎｰﾙ練」やってきました。
その間、見学ができるんですが
うーん・・
たしかに、ﾑｽﾒが言うよーに その練習に少し疑問を感じた部分もあったかな。
子供達の気持ちが反映されてないと
可哀相だよねー・・・。
主役は生徒でしょ。
2・3年生はとくに、去年までのやり方や経験があって
そこにそれだけのﾌﾟﾗｲﾄﾞがあるから
顧問との溝は深いよーに感じられる。
それを我慢してる状況が可哀相だな。
昨日は昼から見学して、
夕方、ﾎｰﾙから学校への楽器搬送を手伝いました。
その後帰ってきたﾑｽﾒが
寄って来て、色んなことを言ってきたので（不満とかを聞いてほしいらしく）
その日の練習を見た感想を素直に言ってみた。
そしたら、口をついて
出るわ出るわ・・・後から後へ
あれもこれも。
うん、その気持ちはよくわかる。
真剣に向き合ってるからこそ
当然の感情だよね。
2年生だから、立場的に
「先輩が言わないことを自分が言ってもいいものか・・・」
なんて葛藤もあるみたいだし。
ﾎﾞﾛﾎﾞﾛ泣きながら話すﾑｽﾒに
「真剣に頑張ってきてるのを知ってるから、あなたの気持ちは痛いほど解るよ」
って言ったら、
ﾜﾝﾜﾝ泣いた。
みんな色んなことを我慢してきてるんだね。
まだ口に出して言ってくれる分には
受け止めて聞いてあげれるから助かる。
難しい年頃。
でも、まだこうしてあったことを親に話すぶん、
うちの子は珍しいくらいなんだろうね？
まぁ、すべてじゃないだろうけどね。
『とりあえず、疑問に思った部分は言ってみればいいよ。
その先生の発言には、母さんもちょっと疑問を感じる。
もし、それで（私が聞いて）納得のいかない内容になったら、
学校へ行ってお話してあげるから。
とりあえず、きちんとした態度と言葉で 言うべきことがあるなら言ってみなさい。』
と、言いました。
あー前にも似たようなこと言ったなーとか。(￣ー￣；
そんな私に今できること。
話を聞いてあげることと
お弁当作りでしょうかね。
これは昨日の。
あぁ、夏休み。。。
大変ですわ。