こんにちは
小2と年少の子どもたちを育児中
ワンオペワーママです。
気まぐれ更新ブログにお越しくださり、
ありがとうございます
実は、色々あって引越しを検討中で、小2子の塾をどうしようか絶賛迷い中です。
引越し先を考えると、選択肢は、早稲アカさんオンライン校かZ会通信かなと思ってます。
受験に間に合うように関東に戻ってくる予定なので、オンライン校(非受験学年は早稲アカDUAL)の存在は心強いです。
ということで、早稲アカさんにお邪魔してきました。
まずは、小3のテキスト(Compass)を見せていただき、授業内容から宿題、テスト、クラスのことまで、一通り根掘り葉掘り
早稲アカさんは、小3では小4分野の先取りなんですね。算数でいえば、秋以降、特殊算とかの基礎部分を前倒しにしてる感じ。(違ったらすみません)
勉強は週3時間してくださいとのことで、
算数1、国語1、理社0.5時間ずつ。
授業の復習と計算や漢字などの内容の宿題テキストあり。
スモールステップなうちの子には、小4以降に膨大な新分野を時間に追われながらやらせるよりも少しずつやらせるのが合うと思うので、先取り良いなぁと思う一方で…
クラス分け、偏差値に晒すのをなるべく遅くしたいなぁと思ったりしてます。
実は、これが、サピックスとか早稲アカじゃなくて、今の塾に入れた理由のひとつで。
今通ってる塾は最難関校専門を謳ってるので、矛盾してるようにも聞こえるかもですが、低学年中はクラス分けがないし、お友だちとは授業で解いた問題数を競ってるだけ。
模試では偏差値出ますが、誰もそんなこと話題にしないので、お友だちの偏差値なんてお互い知りません。
親としての思いは、
純粋に問題を解くことを楽しんで欲しい。
数値の魔術に囚われて欲しくない。
塾に通う目的は、受験本番に試験問題に挑めるようにすること。戦う相手は自分。
誰がクラスが上とか下とか、そのときの数値で一喜一憂するような環境を極力避けさせたいなぁと思ってます。
なので、少なくとも小3の間は、Z会通信の中学受験コースの先取りと余裕があれば予習シリーズの基礎問題やらせつつ、今まで通り、計算や漢字などの基礎学習と、算数ラボとかで思考系問題をやらせるのが良いんじゃないかなと思い始めています。
早稲アカでは小3で理科社会も始まりますが、市販の問題集とか予習シリーズとか、Youtube、アプリとか遊び感覚で、小3なら軽く先取りできそうです。
授業で理科社会の動画を見せてくれるのは魅力的ではありますが、今時の地方自治体はYoutubeで観光地や名産物の紹介動画をアップしてるところもあって、ポイントを抑えて本物を見ることができますし、理科も実験動画結構上がってますしね。
通塾が週2になるのも気になります。
読書してる夜の自由時間、減らしたくないです。
ワセアカに通えば、親が教材を選択しなくて済むし、塾のカリキュラムに乗っちゃうのが親としては楽ですけどね。通わせるなら、そこが最大メリットですね。
小1から通塾してますが、一旦通塾休憩か。
そもそも、引っ越すか？
色々考えることがありすぎて禿げそうです