【小2】中受の社会理科の先取り

こんにちはニコニコ


小2と年少の子どもたちを育児中

ワンオペワーママです。


気まぐれブログにおこしくださり、ありがとうございます花


お正月も終わり、さっそく出勤で電車に揺られていますネガティブみなさん、今年1年も乗り切りましょう。



さて、昨年末に、算数の先取り学習の悩みをブログに連ねたところ、


小2パパママや小2子どもが通う塾の先輩保護者様、たぶお先生からコメントいただき、小3以降の学習について、私の中でなんとなくイメージが固まりつつあるところです。


みなさま、ありがとうございますびっくりマーク



今日は、社会と理科の先取り学習についてです。


小学校上がってから遊びながら触れてきました。


地理は、日本地図のすごろくパズルや都道府県カルタ、都道府県アプリ




歴史は、角川の日本の歴史


小4以降で「聞いたことある！」を増やすため、旅行やお出かけでも、行ったことあるや見たことあるを増やそうと意識。

(我が家は、リゾートから離れて、普通の人が行かないところに行くのがお決まりで笑)


理科は、幼児の頃から、季節ごとに苗を植えたり収穫したり、生き物を捕獲飼育したり、小学校に上がってからは実験教室に通ってみたり。


図鑑や漫画も取り入れて、



国語の文章問題も結構勉強になりますね。
そんな我が家ですが、今後は中受という指針を持ちつつ、「知ってる」を増やしていきたいなぁと思い、昨年購入した予習シリーズの社会小4上を年末年始に見てみました。

各単元の最後に問題があるので、クイズのように読み上げると、食いつく小2子笑

三種の神器が出てきたので、Always三丁目の夕日の予告動画を見せたり(電気洗濯機は出てこなかった)

生活用水の流れについては、博物館に行ったことがあったり、絵本でもよくみていたので、結構知っていました。
予習シリーズって、写真地図が豊富で面白いですね。
一緒に眺めたり、載ってる問題をクイズ形式で出したり、ありかもしれないキメてる

(私が)予習シリーズに目を通して、行ったり見せたりして、「聞いたことある！」を増やしていきたいと思いますニコニコ(面倒だけど)