毎日寝るときに、一緒にベットに入り（子供のベットに2人は狭いけど）今日の事や色々お話してから寝るんです。
１０分くらいで眠りに落ちていくけど(;^_^A
もう5年生だとお風呂も一緒にはいらいないしゆっくり語る時間と思い寝るときになりました。
コミュニケーションが１番だよね
障害があろうが、なかろうがわが子だしね。
悩むことはあるけれど、この子に何が必要が試行錯誤の毎日・・・・・
昨日は、子供の病院でした。初めての病院で、簡単に子供を見ていただきました。
見た感じでは、知的障害の部類になるようなことを言われました。
次の時にテストと、脳波をとる予定になりましたが
何が子供にとっていいんだろと、思い悩みます。病院、学校側は、特別支援学級へと強く言ってきますが、
それが、ベストなのか子供のためといっているわりには、子供の意見を聞かず大人の都合でかたそうとしているし。
理想としては、普通級に在籍し、出来ない教科を補う感じで支援学級を利用できるなど、もっと支援学級と普通級との行き来が、スムーズになればと思うけれど・・・・・・
学校は面倒なんだと思う。
前に補助員の申請をお願いしたときだってなかなか申請してくれず、学校長はこう言った例は過去にないから、申請は難しいとの一点張りで、
申請をしてくださいるよう何度か校長に掛け合い、やっと申請を出していただきました、その後調査員がきて
子供の様子など確認して、すぐにＯＫがで、補助員を付けていただいています。
学校側は、普通と違ったこと＝面倒ととらえているように感じます。
