皆様、こんばんは。

20時45分にブログアップのHAPPY親子塾の浅賀です。
子育てコーチ、教育コンサルタント、スポーツコミュニケーションアドバイザー&コーチの活動をしています。

 

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『夢は諦めなければ、必ず叶う』

 

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2020年12月27日から一旦閉鎖していたHAPPY教師塾のアメブロ昨日
再開いたしました。覗いてみてください。

 

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【自立した人間になるための要素とは】

 

Q あなたは、お子さんに人間として生きていく力をどの程度身につけさせていますか?

Q 自立した人間、主体的に行動できる子どもになるためには、非認知能力としてどんな能力が必要だと思いますか?

 

Q また、今求められている資質や能力とは、何でしょうか?

夢や目標の達人セッションに次のような内容があります。一部を紹介します。

 

《ハーバードビジネススクール 100人に3つの質問》

① あなたはいつも夢や目標を描いて書き出していますか?

② その夢と目標が叶ったときのことをイメージしていますか?

③ あなたのその夢や目標を叶えるためにいつも行動していますか?

 3つともYESは3人、Noは97人

〈10年後〉

 ・97人の平均年俸…500万

 ・3人の平均年俸…5000万  10倍の差がついた

 ・有形資産 97人合計より3人の方が多い結果に

 

《夢がある人とない人とでは以下のものは同じか?》10年で変わる無形資産

① 知識や情報

② 能力・技術・スキル

③ 経験・体験

④ 人脈・友人・協力者・応援者

⑤ 健康や体力、メンタル

⑥ 信頼・信用・評判

⑦ 見た目

⑧ 家庭・パートナー

 

解説はしません。興味のある方は、浅賀のセッションを受けてください。

Q  さらに、今の時代の大切な習慣とはどんな習慣でしょう

ある人は、①前を見る習慣、②脳を動かす習慣、③観る習慣、④見抜く習慣、⑤話す習慣という人もいます。

あなたは、どんな習慣をあげますか?

 

Q お子さんの才能を見つけ、導き出すためにあなたは何をしていますか?

 

 

悲しいほど「心が弱い人」に共通する3つの特徴として、次のようなことがあげられます。
① 弱者は、自分の感情に振り回される

② 「客観視」ができなければ、勝負に勝ち切れない

③ 目的意識が曖昧だと準備や練習も非効率的になる

何歳のお子さんであろうと、普段自分の考えている思考範囲はいかがでしょうか?
「勉強のこと」だけ、「生活習慣のこと」だけ、「習い事のこと」だけ、など視野が狭くお子さんに要求していたリ、お子さんの気持ちを無視した「ママの言うとおりにしていればいいの」的な思考では、子どもは健全に育ちません。

学力などは特にそうですよね。
よく引用する例は、中学校で学ぶ方程式や不等式。よくわからないという生徒は、方程式や不等式がわからないのではありません。小学校3・4年生で学ぶ分数の加減乗除が身についていないからわからない、できないのです。
それなのに、方程式や不等式の問題をいくら解いてもわかるようにはなりません。これも構造を捉えていれば何が原因なのかがわかるはずです。

最後にこんな言葉があります。
「人生の質は、感情の質で決まる」と。

 

「学びを習慣化しなければ、価値は作れない」

 

「言葉が考えを作り、考えが現実を作り、そして現実が人生になる」

 

 

 
最後まで、お読みいただきありがとうございます。
 
 

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