皆様、こんばんは。

20時45分にブログアップのHAPPY親子塾の浅賀です。
子育てコーチ、教育コンサルタント、スポーツコミュニケーションアドバイザー&コーチの活動をしています。

 

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『夢は諦めなければ、必ず叶う』

 

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【自尊感情を高めるための親の関わり方】

 

今日は、自尊感情を高めるには、

どうしたらいいのでしょうか。

基本的な5つのポイントを紹介

します。

 

1 子どもの話に耳を傾ける

・否定をするわけでもなく、肯定

するだけでもなく、話を聞くことに

徹することが大切です。

 

思春期以降は、親には話しにくい

こともできてくるので、友だちと

の話が多くなりますが、

 教員や相談員、スクールカウン

セラーに相談してもいいことを

確認しておくことも大切です。

 

 子どもの実態としては、親に話す

とうるさいとか解決にならないと

いう話が返ってきますよ。

 

 中には、たまりにたまって

爆発する子もいます。

 一人の大人に人生の先輩として

のアドバイスを心がけたいものです。

 

 2 発達段階に応じたほめ方が必要

・努力を評価する視点が子どもの

自尊感情を理解することにつなが

ります。

 

 自尊感情とは、自分自身を価値

ある者だと感じる感覚です。

 自分自身を好きだと感じたり、

自分を大切に思える気持ちのこと

です。

 

 親や教員の接し方ひとつで、

子どもの自尊感情は大きく変化

すると言われています。

 

足りないところばかりを見るの

ではなく、子どもの良いところ、

がんばったこと、人に対して

やさしさや思いやりをもって

対応したことは、適時にそのこと

をほめてあげましょう。

 

 その際、相手(子ども)の対応

は、気にしないことです。

 照れて表情すら変えないことも

あるかもしれませんが、

内心はうれしいのです。

 

 部活動の場面で、親に

「見に来るな」と言っておきなが

ら、自分が活躍したときに、

まっさきに見てドや顔するのは、

親に向かってなのです。

 子どもの気持ち、ホンネを

読み取りたいですね。

 

3 子どもが目標や希望をもてるようにする  

・すべてを任せるわけには

生きません。 

子どもたちには、小さいこと

でもよいから、自分のやれること、

自分の生きがいになることを見つけ

させることが必要です。

 

 そのため、教えること、

聞き出すこと、教えてもらうこと

等の違いや使い分けを親が確認

して、きちんと使い分けをする

ことが必要でしょう。

 

決して、説教→子どもの否定→

余計なことも否定とならないよう

にしましょう。

 

否定は、もう話しても無駄、絶対に話さないに変わります。

 

 そして、中学生では、将来の

生き方や職業、どんな生きがいを

もって生きていくか、夢などに

ついても子どもから教えてもらう

ことを心がけたいものです。

 

 

4 規則正しい生活習慣の確立を

・様々な調査で、朝食摂取率や

睡眠時間が足りている子どもの方が

自尊感情が高いことがわかっていま

す。

もちろん、学力との関係もあります。

 

それを阻害する要因(スマホ使用時間、ゲーム時間、などのメディア)の影響も深刻に考えないといけません。

 

 食育・睡眠・運動の基本的な生活習慣については、家庭のルールをきちんと守るようにさせ、お手伝い・ゲームの時間、スマホの使用については、十分に話しをしたあと、納得したルールを決めるようにしましょう。

 

 特に、健康にかかわることについては、親としてこだわる内容です。

 

 塾へ行っている子の食事の問題、入浴時間の問題、

 寝る前の行動の問題は、健康に直結する問題です。

 

 

SMAPな親をめざそう

S  信頼できる親(適切なアドバイスをする)方向を示してくれる

 

M  見守ってくれる親(子どもに体験させ、バックアップする)手助けは最小限に

 

A  温かく包んでくれる親(安心感、居場所がある)

大切にしてもらっている実感

 

P  ピンチを支えてくれる親(いざという時、助けてくれる)

守ってくれる安心感

 

最後まで、お読みいただき

ありがとうございました。

 

 
 
最後まで、お読みいただきありがとうございます。
 
 

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