リーディングスキルへ | カイとわたしの場合~オーストラリアx自閉症xシンプルライフ

カイとわたしの場合~オーストラリアx自閉症xシンプルライフ

高校生になった自閉症児カイと、シングルマザーのわたし。オーストラリアはメルボルンにて、ふたり暮らし。そんな私たちの毎日を綴っています。


一昨日のお迎えの時に先生がこう言いました。



「今日はアルファベットの書き取りを練習してる時に

 いくつかのアルファベットを声に出して読みあげてたわよ^^


「だぶりゅー」とか言ってたらしい。


ああ、きっとそれは今iPadで毎日のようにアルファベットやスペリングの勉強をしているからね^^

(このくらいではもうびっくりしないぞ・笑)






ところが昨日の連絡帳に書いてあったのは・・・・



「今日は"WE" と "IS" と "WEDNESDAY" という単語を言いました。


 というか実際のところ、文章を読みあげていましたと。



カイくんが文章を「読みあげて」いて、先生が聞き取れたのが上の3つの単語だったらしい。




わっ これにはちょっとびっくりした! 目



カイくん最近は言葉が増えてきたり、ついには文まで口にするようになりましたが、

これまでは全て誰かの言った後に模倣するか

自分の頭の中で覚えていた単語・文を音として発しているという感じだったのです。


そしてiPadのアプリもPECSカードもそうですが、

イラストや写真があるのでそれと結びつけて単語を覚えてるのかと思ってました。




前日にいくつか読み上げてたと言ってましたから、

この数日で個々のアルファベットくらいは少しずつ認識し始めてるかな~とは思っていましたが・・・



でも今回は、カイくんが目の前にある文章を見て

その中の単語を認識してひとつひとつ読みあげた・・・・ということなんです!



一つひとつのアルファベットじゃなくて、

すでに単語をひとかたまりで「読める」ようになってきたということ?





カイくん、ついに「読む」という域に達してきた~?!ヽ(*'0'*)ツ



下の二つは昨日持ち帰ってきたものの一部。

カイくんとわたしの場合

カイくんとわたしの場合

「読んだ」と言っていたのは多分下の方だと思われます。

「COOKINGを言うつもりで『COO』と言っていた」・・・とも書いてありましたから。



これってヒントとなるイラストとかもないわけだから、

ほんとに文字を「読んだ」ってことになるんだねぇ。



「今日は○○曜日」「○○の授業がある」というのを

こんな風に、書き取りしたり(点線に沿って書く練習)、

紙を切り貼りして文章を作ったりという作業をほぼ毎日しているんです。




だからこの単語はこう読む・・・・というのをだんだんと覚えたのかな♪





ちなみにこの"WE""IS""WEDNESDAY"という単語は

どれもカイくんの使っているiPadのアプリには出てきていない単語です。


全部学校で習ったやつなんですね。




いや~ 最近はほんとにカイくんにびっくりさせられっぱなしだったから、

もうちょっとやそっとのことでは驚かないつもりだったけど汗





そっか~ 今度は単語や文が読めるようになってきたのか(((( ;°Д°))))驚






しかし、カイくんがリーディングのスキルを身につけつつある・・・・・・・


というのはなんだかとっても不思議な気分です。




なぜならカイくん、ずっと絵本とかを「読む」のが大嫌いだったから汗



我が家にももちろん絵本は何冊もありますが、

これまでカイくんにまともに読んであげられたことなんて一度もないのですよ。




私だって何度も何度も読んであげようとしましたよっ




でもカイくん、母が読んであげようとするとすご~く嫌がって逃げるんです沈(涙)



そして1人で絵や写真などをただ見つめたり、超高速でページをめくって楽しんだりするだけ。


最近記事にしたトーマスの絵本(図鑑) も、絵の中にあった数字を数えてただけだし(^^;



絵本の中身というかストーリーとかには、と~んと興味なかったのです・・・・。





そりゃあ文字も読めないし、ストーリーとか聞いても「?」状態でしょうから・・・ね。

仕方ないと思っていました。


私だって、いきなり「ベトナム語で本読むから聞いててね~」とか言われても苦痛だしね(^^;




ということで、とにかくずっと絵本を「読む」のが嫌いなカイくんだったのです。



私は昔から子供が生まれたらたくさん本を読んであげよう♪

なんてささやかな夢を抱いていたのですが、それもかなわないのね・・・・(_ _。)

と思っていました。





でもでも。


もしカイくんが自分で文字を読めるようになったら???




ついに絵本やお話に興味を持つようになるかもしれないドキドキ

私もカイくんに絵本を読み聞かせすることができるかもしれない~ドキドキ






ということで、なんだか勝手に1人で夢膨らませて

興奮してきてしまった母なのでした( ´艸`)





でも確かに、毎日のように学校でもお勉強、

家でもiPadでアルファベットや単語を発音とともに繰り返し目にしているのですから・・・・


発語と同時に、段々と「読む」スキルが備わってきてもおかしくはないのかなぁ。




いや!それにしても、やはり展開が早すぎるぞ!

母はカイくんの成長のスピードについていけてないぞ!(^^;





カイくんとわたしの場合


ほんとに君の脳みそは可能性が無限大だね。




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