ようやくペースがつかめました
なんだか公文とか学習関係の記事ばかり続いていますが、
毎月恒例の公文進捗です
先月まではこちら
今月の進捗はこちら
1年9ヶ月の進捗（前月比）
算数 E(〜100)→E(〜140)
分数のひき算
国語 DⅠ(〜145)→DⅡ(〜90)
まとまりでつかむ
算数:E教材(小5)分数の引き算に苦戦
改めて見返してみると、
算数全然進んでないですね…！！
分数の引き算、かなり苦戦していました
分数の概念まったく理解していないし、
分数の仕組みもよくわかってなくて…
引き算も基本は足し算と同じなんだよ！というんですが、
全然別物と捉えてしまうみたい
それに加えて、繰り下りのある引き算が出てきてパニック…！！
算数は今月かなり拒否反応がでていました
書くのをめんどくさがったこともあって、
私がほぼ誘導して書いて、ここには何書いたらいい？
と聞いて進めたりしていました
でも、やっぱり自分で書かないと覚えないんですよね
流れがつかめたくらいに自分で書かせるようにしたら、
やっぱりイマイチわかってなくて…
今月は癇癪が多くて疲れました〜
最近ようやく慣れてきたんですが、
もう分数の引き算終わってかけ算に入るんですよね…
また混乱しそうで怖いです
国語:DⅡ(小4)オブジェいけるか？
国語はオブジェを目指すことになったと記事にしていたと思うんですが、
一応、現在もオブジェを目指して継続中です
繰り返しのプリントなしで、
家での宿題は私が文章読んで取り組んでいます
日曜は10枚プリントこなさないといけないので、
土日で半々にわけてやらせてます
今の所、宿題は思いのほかスムーズ
教室で取り組むとさすがに時間がかなりかかるようで、
1時間くらいかかってましたが、
間違えはほとんどないので、無理のない範囲かな？と思っています
まだ半分も行っていないので、安心はできませんが、
今月は春休みもあるので、意外と無理なくいける気がします
娘もいつも国語をやるのを嫌がっていたんですが、
最近は算数より先に国語を始めたがるので、
国語の方が好きになったよう
私も一緒に読解問題の話を読むのを楽しみにしています
読んでいるとやっぱり説明文が苦手みたいです
女の子あるあるらしいですが、
やっぱり物語文の方が好きなんですよね
すいせん図書の読み聞かせでも、
説明文は嫌がります…
強制的に読まないといけないので、
そういう点でも公文国語やらせて良かったなと思います
最後の賞状
密かに親が楽しみにしていた
進度一覧表基準認定表
もうこれで配布は終了だそうで、
かなり残念です…
Webでは見られるらしいですが、
見るのかな…？
賞状、不人気だったんですかね？
四半期に1回までなくてもいいから、
せめて年1くらい欲しかったな〜
残念
まぁ、娘はオブジェのことで頭がいっぱいなようなので、
オブジェだけはなくさないでいただきたいと思います
楽天ROOM始めました
