いつも読んでいただいてありがとうございます。
不登校専門心理カウンセラーの田中です。
不登校を解決するためには、
「子どもの特性を理解していく」
ということが大切になります。
例えば、
褒めたらよい子、
じっくりと向き合った方がよい子
ある程度放置しておいた方がよい子
距離を置いた方がよい子
一緒に楽しい時間を作った方がよい子
様々です。
私はそれを短期間で把握するための方法として、
エニアグラムという分析手法を用いています。
生まれつき性格を知るだけで、
一気に子どものことが理解できるようになり、
その結果、短期間で不登校が解決した事例を
たくさん見てきました。
ただ、それ以上に大切な事があります。
それは不登校についての知識を持つということです。
これはカウンセラーや専門家でも
詳しく知っていないことが多いです。
つまり、不登校のことを全く知らない状態で、
支援をしている専門家が多いということです。
正直、これは本当に恐ろしいことです。
例えるなら、掛け算や割り算は知っているけど、
分数や方程式の知識が全く知らない状態で、
因数分解を解こうとすることに似ています。
よくわからないまま解こうとするから、
どんどん混乱してしまい、
途中であきらめてしまいます。
事実、私のルームには、
いろんな団体や支援機関で相談したけど、
全く効果がなかったと仰る方が来られます。
それは不登校がなぜ起こるのか、
どういったものかを理解しないまま、
ノウハウだけで子どもを変えようとしたからです。
そうしたお母さんの共通点として、
「ノウハウはたくさん知っているけど、
子どものことは全く分かっていない」
ということが良くあります。
だから、私のカウンセリングでは、
理解の仕方を教えていき、
まずは子ども理解の方法をお伝えしています。
その結果、子どもとの関係が深まっていき、
それに伴って親も子どもも成長していき、
「幸せに生きる力が身に着く」という
本当の解決につながっていきます。
今回、多くの方に不登校の理解の仕方を
知ってほしいという思いから、
書き上げました。
なぜ、不登校が解決していけるのか、
その方法について具体的にお話しています。
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今日はここまで。
ではまた♪