いつも読んでいただいてありがとうございます。
不登校専門心理カウンセラーの田中です。
私はエニアグラムを使っています。
エニアグラムとは生まれつき性格を分析するツールみたいなものですが、
不登校の子どもを理解するのに非常に役立っています。
私のケースの傾向かもしれませんが、
不登校は「子どもタイプ」が非常に多いと感じています。
子どもタイプには、
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長女タイプ（タイプ1）
次男タイプ（タイプ3）
末っ子タイプ（タイプ４）
次女タイプ（タイプ6）
長男タイプ（タイプ8）
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の4通りがあります。
これらの特長として挙げられるのが、
「自分でイエスと言えなくて、誰かの承認があるとホッとする」
というところです。
大人タイプは自分で「OK」が出せます。
つまり、自分で決めることができるので、
周りにいちいち聞くことがないのです。
子どもタイプは自分でOKを出すことはなかなかできません。
最初は自分で決めても、だんだんと不安になってきます。
で、誰かに聞いてしまうのです。
これらは生まれつきで決まるものであって、
一生涯変わることはありません。
このエニアグラムを知ると、
ちょっとした情報で、子どものことが理解できるようになります。
大体、お母さん子かお父さん子か、
また、できることを増やしたほうがいいか、
それとも興味あることを増やしたほうがいいか。
理解がいち早く進むと、
お母さん、お父さんの子どもを支援する方法が一層明確になります。
ちなみに多くの不登校のノウハウが意味をなさないのは、
子どもの気質や性格を考慮していないからです。
見守る支援が有効なのは、
せいぜい長女タイプや次男タイプです。
褒める支援が有効なのは、
長男タイプ、次男タイプ、末っ子タイプです。
一緒にいたほうがいいのは、
次女タイプ、末っ子タイプです。
と、気質によっては有効なノウハウは違ってきます。
あと、家庭内暴力をするきっかけも
気質によって変わります。
次女タイプの子どもの場合は、
パニックになってしまっているのが大きいし、
末っ子タイプでは、「わかってくれない」という怒りが原動力になることが多いです。
長男タイプの場合は、抑え込んだときの反動であるケースが多いです。
と、それぞれの原因が見えてくると、
一気に子どもの気持ちを理解することができます。
早いところ、エニアグラムをベースとした、
不登校支援プログラムを完成させたいと思っています。
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ちなみに、今週の土曜日（2月26日）は、
オンラインスクールのＺＯＯＭ勉強会があります。
テーマは「不登校と卒業式」です。
卒業式に当たり、親としての心構えを一緒に学びたいと思います。
よろしければご参加してみませんか？
それでは失礼いたします。
ではまた！