幼児教育についてと今後のはぴ育

こんにちは

はぴ育のゆめこです

皆さん、連休はいかがお過ごしですか

１日日＆２日目は

主人がお仕事＆私も娘も体調不良だったので

ゆっくり過ごしましたが

今日は紅葉を見にきています

さて、最近よく

娘のプリント学習について

質問を受けます

どこのプリントを使ってますか？

いつから始めましたか？

などなど。。

いつからやってたっけと自分のブログを振り返ってみると

2歳くらいからワークやプリント探しを始めていたようです

たぶんそのくらいの頃に

参考にさせてもらっている

娘と同世代のお子さんを持つブロガーさんの記事を見て

皆さんそろそろプリント学習をされているから、

と、私なりに焦りを感じて、プリント学習に取り組もうと思ったんだと思います

幼児教育の世界に正解なんてないと思いますが

やはり同世代のお子さんの動向や取り組まれていることが

気になるのが正直なところですよね

でも、今の世の中は

キリがないくらいの情報を得ることができる情報社会です

得られる全ての情報に影響を受けていたら

キャパがすぐにオーバーヒートしてしまいますよね

そこで、最近気をつけているのが

周りに影響されすぎない！ということ

口で言うほど簡単ではありませんが

人は人、自分は自分

と割り切る、のも必要ですし

幼児教育に対する自分のポリシーを持っていれば

周りに影響もされにくいと思うんですよね

まぁ、それが難しかったりするのですが

最近、相方のよしみさんと

☝︎このような話をよくします

ポリシーを持って子育てが出来るよう

お母さん向けの講座などがあっても面白いね～とか

私たちの思いを取り入れたお教室がやりたいね～とか

色々と新しいアイディアが浮かんできています

まだまだ構想段階ですが

はぴ育もバージョンアップしていきますよ

乞うご期待

【追記あり】嬉しい感想をいただきました♪

こんにちは

はぴ育のゆめこです

昨日の英語育児ママさん座談会に参加してくださったmaUさんが

ブログで座談会の事を

素敵に紹介してくださいました

maUさんのブログ

maUさんに許可を頂きましたので

ご紹介させてくださいね

記事の中にあるように

maUさんがご自身の体験を通して気づいたことをお伝えしてくださった

こちらの部分☟

英語育児において

子どもが英語に対して苦手意識を持たないこと

綺麗な発音を獲得すること

どちらもすごく大切なことですよね

小さい頃から英語に触れさせておくこと

間違ってないんだな～と

自分たちがやってきたことに

少し自信が持てた方も多いのではないでしょうか

maUさん、素敵な発信をありがとうございました

英語育児ママさん座談会では

こんな素敵なママさんともお知り合いになれますよ

12月も開催予定ですので

ご興味がある方は

是非参加してくださいね

第5回 英語育児ママさん座談会

こんばんは

はぴ育のゆめこです

今日は、約2ヶ月ぶりの

英語育児ママさん座談会でした

今回もいつも通り安定の

イアンのEnglish Timeからスタート

babyたちもノリノリ

さすがの面白さで

いつもあっという間の30分間です

今回は、2歳7ヶ月の娘が大きく感じるくらい

小さなお子さまをお持ちのママさんが中心でした

なんと一番小さなベビーは生後5ヶ月

可愛すぎました

お子さまが小さいにも関わらず

英語育児にアンテナを張ってらっしゃるなんて

本当に素晴らしいですよね

今回は、英語が堪能なママさんだったり

国際結婚をされたママさんだったり

実家へ帰省中だという関東にお住まいの方だったり

様々なカタチ（と土地で）で

英語育児に携わるママさん方が参加してくださり

英語育児に関する色々な考え方が聞け

私自身、とても勉強になりました

今回の座談会で一番印象に残ったことが

小さな頃から英語や外国の方に触れていたことで

英語が好きになり、英語の勉強に対しての苦手意識がなくなった！

というお話を聞けたことです

『好きこそ物の上手なれ』という言葉もあるように

子どもが英語を好きになることが

英語育児をしていく中での

一番の目標だったりするのかも、、

なんて思ったのでした

素敵な体験談を聞かせてもらいました

皆さんとの出会いに感謝

ちなみに、、

朝10時半から始まった座談会

盛り上がりすぎて

全員が15時前まで滞在してくれました

小さなお子さまが多い中、

本当にありがとうございました

観光案内にも音声ペン♪

こんばんは

はぴ育のゆめこです

教育ネタではなく

音声ペンネタですが（笑）

今晩の『トリックハンター』に

我らがオススメするG-Talkが

観光案内用に使われている例が

紹介されていました

G-Talkの開発者の方にお会いした時に

観光案内所でも使われている例を聞いたことはありましたが

実際に拝見したのは初めてでした

音声ペン、

いろいろな分野に広がっていますね～

教育分野にもまだまだこれから

広がっていくでしょうね～

なんだか私まで嬉しくなりました

考える力

こんばんは

はぴ育のゆめこです

今日は娘と私の体調不良のため

引きこもりおうちDayでした

ひさしぶりに時間がたっぷりあったので

今まで何となくのイメージしかなかった

『知育』について

色々と調べてみました

以下に興味深い記事を発見

近年、子どものおもちゃや絵本などで“知育”という言葉をよく目にします。しかし、知育が子どもに良いことはわかっていても、子どもにとって何が良いのかを理解している方は少ないと思いのではないでしょうか。知育とはどのようなもので、どんな効果を得ることができるのでしょうか。

知育と聞くと、成績優秀な子に育てるための教育というイメージがあると思いますが、実はそれは知育の効果の一つであり、実際は「考える力を育む」ということを目的にしています。考えるという行為は、目の前の問題に対して、状況を正確に把握し、過去の経験や、自分の価値観などと上手く関連付けて、一番良い答えを導き出すことです。この関連付けの能力の差は、脳のシナプスの量と、シナプス同士が繋がることでできる神経回路がいかに複雑であるか比例しており、シナプスの量が多く、回路が複雑であればあるほど、その能力が高いと言われています。関連付けの能力が高い人は、勉強の仕方が上手なので学校の成績も良く、仕事面に関しても、仕事を段取り良く組み立てて、てきぱきこなすことができます。

しかしながら、この脳の回路は自然と出来上がるものではありません。脳が成長する幼児期に、沢山脳に刺激を与えることが必要なのです。子どもに将来苦労をさせないように、たくさん教育を受けさせたいという方も多いと思いますが、脳をより良く育むことができるのは脳の発達途中である幼児期だけです。ですので、小学校入学までの時期は詰め込み式の教育ではなく、脳を育む教育である知育をおすすめします。

脳を育む教育であるといえる知育は、素晴らしい教育法です。「人間は考える葦である」と言われているように、人生はいろいろな問題にぶつかり、解決することの繰り返しです。人間関係、学業、仕事。どの分野においても考える力は必要です。知識は生涯にわたり、お子様自身で得ることができますが、脳を育める時期は限られており、それを逃すと大きな効果は期待できません。このチャンスを逃すことなく、お子様の脳を沢山刺激して、人生を生き抜くための強い武器である、「考える力」を沢山育んであげてください。

（※ネットより引用）

先日、主人と子どもの教育について話していたとき

優秀な人でも（分かりやすく言えば東大卒など）

与えられた仕事は完璧にこなすけれど

自ら考えて選択して行動できない人が多すぎる

だから子どもには自分で自分の人生を選択できる人になってほしい

と話していました

主人の仕事柄、いわゆる俗に言うエリートとの関わりが多いので

その発言は妙に信ぴょう性がありました  

世の中には

知育に関する様々な情報が蔓延していて

何が正しいのか分からなくなりがちですが

親が与えてそれをがむしゃらにこなさせるだけではなく

『考える力』を育める手助けになるような

関わりをしてやりたいなぁと

強く思いました