「まずは自分が身を持って証明する。」というのが僕のスタンスです。
早朝・放課後・授業内で検定指導をしていると、生徒たちに「先生、何級持ってるの？」って質問されます。「いや、持ってないから」と答えると、「えー！！」なんていう返事が返ってきます。
>「えー！！」
という生徒の返事にはどういう意味が込められているのだろうかと考えつつ、自分も取得してみようかなと思うようになりました。学校で指導していることもあり、公平を期すために検定事務担当を一時的に他の先生にお願いし、自分はパソコン教室で受験することにしました。
来月のはじめ
１０月４・５日に「情報処理技能検定２級」「文書デザイン検定２級」
１０月１２日に「プレゼンテーション作成検定２級」「ホームページ作成検定２級」
を受験してきます。
現在、そのための総復習中です。勤務終了後、コンピュータ室に残りもくもくとストップウォッチで計測しながら問題を解いています。解きながら「あー、ここ間違いやすいかな」なと思う箇所は赤ペンでメモ。解き方に関しても「この問題を授業で指導することなったら・・・」と想定しながら解いています。自分が勉強するということは、自分自身の科目指導の幅を広げるということでもあり、同時に生徒のためでもあるのかな、と思っています。
指導している手前、合格しなかったら恥だなと自分にプレッシャーをかけて取組んでいます（笑）
今年中に目指せ日検５冠！！
ちなみに今勤務している学校での１０月期の受験希望者はゼロ！さすがに進学校・・・。まずは進路の決定が先といういうわけです。
※日本情報処理検定協会公式サイトトップページ
プレッシャーをかけつつ合格目指してがんばろう。