韓国語教室②
スターアベニューの写真が届かないので
今日は韓国語教室の話です
韓国語教室2回目に行ってきました
早目に着いたので先に来ていた方とお話し
その方は若いのですが、K-POPが好きで
いろんなグループの名前を言ってくれたのですが、かろうじて全部わかった![]()
で次に先生到着~
こんばんは~今日は暑いですね~
そして続々とみなさんやってきて全員集合。
雑談が続く中、
先生が初回にしたプリントを返してくれたのですが、
間違ってる箇所を既に記入してくれてました
大変だったろうなぁ
で、私は・・・
もう唖然ですよ
ドラマを観たりして聞くことに対しては
「この単語わかる」というのもあるのですが
書くのはまったくダメなうえに、久々にハングルを書いたので
입니다(いむにだ:です)→입니나(いむにな)
や
없습니다(おぷすむにだ:ありません。いません。)
・・・これこそ常に書いてたものなのに
おぷの書き間違え。
없が업になってる
アリエナイくらいまったくダメ![]()
あとは으(う)が우(う)になってたり
치(ち)が지(ち)になってたりで書き取り能力のなさをあらためて実感
書く練習をしなきゃなぁ・・・![]()
ハン検の勉強は暗記ばかりでマークシートだったので
書くというのは前の先生の時以来なので8ヶ月ぶりくらいでした。
で、このクラスでは書くときはすべて
입니다(いむにだ:です)습니다(すむにだ)体でいいそうです。
理由は・・・
요(よ)体は変化があるものがあるから・・・
前回のプリント問題で걷다(こった:歩く)を
요(よ)体にする問題もあったのですが、
これはたまにある例外のものなのですが
説明すると余計に難しく感じられると思うので
걷다(こった:歩く)の요(よ)体は걸어요(ころよ:あるきます)
と覚えてください
でした。
雑談の続く中(本当にみなさんよく話される楽しいクラスです
)
今日の勉強の子供の顔のプリントを配られました。
それぞれのパーツの韓国語が書かれています。
先生が意味と読みを何度か言われ
ではみなさん、このプリントに書かれている
顔のパーツの単語を使って文章を作りましょう![]()
(例)髪の毛
(作る文)髪の毛が長い
だったのですが
全員辞書をお持ちなわけでもなく、
前の初級講座のテキストから
それらしきものを拾って書かれたり
先生に韓国語を聞かれたりして作られていました。
私はたまたま電子辞書を持って行っていたのですが、それでも苦労しました![]()
私は眉毛が太い
と書いていたら、
韓国では眉毛は太いとは言いません
眉毛は濃いとだけ言います
ソン・スンホンですね~
みんな爆笑
・・・前の先生からも言われたけど、
やっぱりスンホンは眉毛がなんだぁ
で、作ったものに対して先生が個人的に
「ここは違います」とか
大切と思われる部分はホワイトボードに書いて説明をしてくれます。
その途中でも単語から韓国の日常生活の話にまで飛んでしまい、
そういう話を聞くのもとても面白いのですが
勉強よりも話の時間の方が多すぎ
で、そんな話をしてるうちに時間となり2回目も終了~
お疲れさまでした
ありがとうございました
この教室、今のところ
先生がプリントの韓国語の単語やホワイトボードに書く文章や
聞かれた単語などを答える時以外は98%日本語です
挨拶ですら日本語・・・ちょっと淋しさを感じます
いや、いや、最初だけかも![]()
まだまだ始まったばかりですし、
私には書くことが必要
そして復習をして頑張りま~す