公文の国語は一日3枚です。
年長から続けていますが
なかなか良いと思います(⌒∇⌒)
そしてコグトレ
平日は公文と宿題で手一杯なので
土日はコグトレ日和にしています。
著者の宮口さんが執筆した「ケーキを切れない非行少年たち」
には、正直
（おいおい
軽度知的障害や境界知能の人々が
非行に走りやすいって言いたいのか？ああん？）
っていう気持ちもわりとあるんですが
私的に息子の認知機能を高めたいという思いがあるので・・・
なんだろう、
息子のこだわり行動に独特のマルール感、感じるんですよね。
ものをなかなか捨てられなかったり・・
目の前で何かを破壊されたらしばらく寝る前泣き続けるとか・・
（例えば腕に蚊がとまっていて、それをジイジが叩いただけでパニック）
（公園で拾ったオモチャを他の子に目の前で潰されて泣く）（←自分のじゃない）
ただ、こうしたこだわりが
息子の個性でもあり
愛すべき点でもあり
将来もしかしたら功を奏するものであるかもしれない
ということもわかってはいます。
でも、自分をがんじがらめにして
生きづらくなるんじゃないかなあ？というマイルールが強い。
特に「ものを捨てられない」こだわり・・
どうにかしてあげたいものです。