今日は公文教室でした・・
息子は頑張って3枚。
年長からコツコツ続けてきて今日からやっとＢⅡに入りました。
凄く嫌がるくせに「やめない」というコダワリがあるので
続いている現状(-_-;)
それと発達障碍児には
前頭前野を鍛えることが脳の発達に繋がると勉強したので
簡単な計算をやらせてます
1年生レベルだけど、、
勉強大嫌いなんですが
このテキストは「かわいいから」という理由でやってくれます(;^ω^)
中身はこんな感じ
大体1分くらいで終わります
苦にならない程度にやらせてます
あとは療育先から宿題としてでているこのテキスト・・
嫌がって読まないorz
音読は脳にいいんだけどなあ・・
読み苦手だから練習してほしいんだけど
なかなか(-_-;)
これも宿題として出ています
出口先生の文の組み立て・・
療育先の先生が「主語・目的語・述語の組み立ては前頭前野を
使う」と言ってました
息子は今二年ですが
一年生の内容もヒイヒイ言ってるので
2問ずつです！！
あとは今学校で学習中の掛け算の文章題・・
苦手みたいなので大好きなマイクラキャラを登場させてみた
こういのってレゴ得意な子なんかはすぐ出来ちゃうんだろうなあ
息子はレゴやブロック好きではなかったですからね～～～
頭使うこと嫌いなんだよな私に似て
沢山やらせてるみたいに思えるかもですが
一つ一つが少量ずつなんでたいした量ではないです＾＾；
同年齢の定型の子達は
公文、国語算数5枚ずつ以上+宿題はやってますね・・
ﾄﾎﾎ
だめだ
あかんて
定型と比べたらあかんて！！
ちなみに息子のＩＱは ビネー９１ ＷＩＳＫ８９です