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三重の農家 兼 勉強嫌いな子どもが変身？いぬいなおのはなまるブログ
ご訪問ありがとうございます(^ ^)
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今日は待ちに待った
末っ子幼稚園の保護者会主催の講演会
幼稚園はシュタイナー教育を実践
講師の先生は
日本のシュタイナー教育 幼児部門のトップに立たれている方
豊富な事例と慈愛に満ちたこどもたちへの愛が感じられ、とても有意義な学びの場となりました。
まず、先生はこども、とホワイトボードに書かれ
政策でもなんでも、こどもというものが置き去りにされている、といわれました。
？？？？
結局は子供を預けて自由に働ける生き方だったり、
大人の都合の政策が占めてること。
子どもたちを取り巻く環境は激変しているのに
子どもたちの生育過程は太古の昔から変わっていないこと
例えばスマホ
私の子ども時代にも携帯なんてなかったし
子どもはこどもの
大人は大人の楽しみがあった。
大人の時間、こどもの時間がはっきりきっぱり分かれていた。
先生のこども時代も夜8時になったら
ふすまを閉められ
隣で大人たちの団欒を憧れの気持ちでみていたし、
早く大人になりたいな
という憧れがあった。
けど今はスマホも触れる
睡眠時間も削られる…
こどもと大人の境界線がなくなってきている。
そんなお話から始まりました。
先生のお話、まだまだ次回に続きます！
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今回はシュタイナー教育のお話ですが、
私が所属している日本親勉アカデミーでは
遊ぶように勉強し、
日本の未来を作っていく子どもたちを
増やすことを活動理念とし、
遊ぶように楽しく勉強する家庭学習法を
提唱しています。
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