年を追うごとに、

研修って面倒くさいって思うことが多い。

 

でも今回のは、是非参加したいと思ったんだ音譜

 

子どもの感覚統合やボディイメージの発達について。

重度障がいの子どもたちと関わると、

いつもいつも気になっているけど、

本を読んだり、ネット検索したりで、

ふわっとしたことしかわからなくてあせる

 

見る⇔脳で捉える⇔動く

その関連性や発達の程度を簡単にチェックする方法や、

トレーニング方法を教えてもらった。

実際に方法を見せてもらったり、

自分たちも動いてみたり…。

 

すぐにでも試せそうなことが多かったから、

早速ちょっとの時間にやってみようと思ったよチョキ

 

久しぶりに良い研修だったな照れ