今日は授業参観日。
私が入っている学級二つとも『道徳』
受け持ちの子は、１組に四人、２組に二人。
普段は学習教科や内容によって
どちらを重視するか決めていたり、
補助員さんが入ってくれたらお任せしたり…。
子どもたちの状況を見ながら行き来はするんだけど。
保護者がたくさんいると、行き来が難しい
しかも、同じ内容を学習しているから余計に
まあ、難しいという心の焦りは心の中に
最も声かけが必要な二人を中心に行ったり来たり
その合間に、
いたずら心が湧いてしまう
保護者がいることを確認すると、
わざとにその子をいじりに行く
学習内容と絡めて、
「あ～、I先生に早く赤鉛筆返しておけば良かったな…とか？」
「あ～、もっと字をていねいに書けば良かったな…とか？」
って、対象の子どもたちに声をかけてみる
声をかけられた子どもは、
保護者が見ているのを知っているので、
「いや～」
「えーっ
」
と、困惑の笑顔
保護者も笑い出す
当該保護者とも目を合わせてウインク
もちろん、授業に支障のない程度にね
混雑している教室を、
そんな感じで行ったり来たり…。
廊下に出ている瞬間、１人の保護者から声がかかった
「先生？これ（担任に）渡して！」
「？」
それを機に、次々と保護者から預かり物
色々問題があって…
担任が直接受け取ることになっていた教材費
その後、私が集金係になっちゃいました