こんにちは![]()
今朝は寒かったですね〜🥶
冬休みまで2週間を切り
気持ちが焦ります〜
先週、息子の個人面談がありました〜
幼稚園の時と違って
学校での息子の様子を聞ける機会が
ほとんどないので
貴重な機会ですね😊
息子からは自分の良いお話しか
聞きませんからね🤣
今回も習い事の間に予約を入れました🖐️
校庭が開放になっているので
校庭で遊ばせているお子さんが
多かったようです♪
学校によって対応はちがうのかな🤔
息子は相変わらず
男女、学年問わず仲良く過ごしていて
お友達関係は問題ないようで
安心しました🙏
学習面![]()
算数では計算の早さと正確性が高い事を
褒めてくださって
自宅でもコツコツ頑張っていますと
息子の頑張りを伝えておきました🙏
国語は
文章の読み取りや漢字も
問題ないそうなのですが
字が雑になってしまう事があるそうで😇
存じております〜💦
漢字のプリントやドリルは
いつもクラスで1番早く終わらせて
持ってくるそうなのですが
どうやら終わった人から読書をして良いので
読書をしたいがゆえに
早く終わらせているみたいです😨
自宅でも宿題終わったら自由時間だから
宿題の漢字は雑に書く事が多いのですよね💧
テストの時はしっかり書けているので
普段から丁寧に書けると良いですねと
お話がありましたので
定着するように
自宅でも注意して見て行きたいと思います🙏
ガミガミ言わない程度に塩梅が難しいのよね〜
やっぱりお習字を習わせたいな...🤔
後は
『授業態度はきちんと席に座って
先生のお話も聞いていますが
授業中に合いの手が入るんです〜』と😇
どうゆう事⁉️
授業にヤジでも入れてるの⁉️😨
と思ったら
発言自体はとても良い内容で
『先生のお話やお友達の発言に
『それ、良いね〜』『確かに〜』や
『◯◯なのも良いよね〜』と
みんなでディスカッションが
始まったりして面白いです』と😅
先生も
『ハッとさせられる意見が出たりするので
◯◯くんはアイデアマンですね♡』と...
ニコニコしながら
お話してくださったから
その場は褒められているのだと思い
帰宅しましたが
じわじわと
息子が授業妨害しているのでは
と心配になってしまいました...
合いの手は入れるけど
授業の手はあまり上げないそう...
ズコーッ😅
息子の担任の先生は
穏やかで優しい先生なので
息子ものびのび過ごせているのが
わかります〜
のびのびし過ぎて
調子に乗りすぎないかも心配してます🫨
『お友達と楽しくなってしまうと
やるべき事が疎かになってしまい
注意することがあっても
すぐ素直に聞いてくれていますから
大丈夫ですよ』とも😅え?大丈夫?
とにかく2学期も
息子が楽しく学校へ通えている事がわかり
良かったです🙏
先生方やまわりのお友達にも
恵まれていますね😊
息子にも先生たくさん褒めてくれていたよ〜と
伝えたらニヤニヤしていました🤭
合いの手はほどほどにね〜と
伝えておきましたが😅
字の練習は
また冬休みに集中してやりたいと思います〜
