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競争やめたら学力世界一―フィンランド教育の成功 (朝日選書)
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PISA学力調査で世界一というフィンランドの教育。日本の学校に｢なんだかな～｣と思っている人なら、フィンランドはどうなっているのかは知りたいところですよね。
図書館の教育関連の棚にたくさんある中で、ペラペラめくって、一番良さそうな本書を選んで読んでみました。
読んでいる間中。ふんふん、素晴らしい！って思いました。｢教育って生き延びていくのに必要な力をつけることなんだよね｣。人生の初期段階に序列をつけて、職業とか、社会的階級にふりわける道具ではないよね。…なんか、そうなっていないか、日本の教育？
もう、日本とは根本的に採用している教育哲学が違うんだよね、ということがわかります。
そして、読後感は虚しさのみ。日本では受け入れられないよね、という思いが強いから。
上位者を伸ばすより、底辺層を極力少なくする。社会の絶対的不幸を減らし、全体の底上げを図る。ん？どっかの首相も似たようなフレーズを使っていますね。
わたしも昨今の格差問題には関心はもっているので、その福祉的発想にはなじみやすいのですが、いざ、親の立場、あるいは年長者の立場となってはどうだろう？
やっぱり、競争はあってしかるべき。できる子にはどんどん機会を与え、どこまでも伸びて社会に貢献する人間になって欲しい（金もうけに走る人も多いだろうけど）って思うよなぁ。
しかしまあ、やっぱり不思議な国フィンランド、ではなく日本。現場の教師は、事務的処理に追われ、受け持ちの生徒の相対的なデキに振り回されている感じが、お気のどく。
何か個人的に（一親として）取り込めることはないかという思いもあって読んだ本ですが、それに関しては皆無って気がします。合掌。
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