具体的な英語の授業に入る前に
エンカウンターの授業を
- 國分 康孝, 片野 智治, 大友 秀人, 鹿嶋 真弓, 國分 久子, 朝日 朋子, 岡田 弘, 河村 茂雄
- 構成的グループエンカウンター事典
ゴールデンウィーク明けくらいまで
みっちりやってから入るべきだと思います。
エンカウンターって、教育業界では大流行ですけれど、
身体を動かして、少しずつ人との距離を縮める練習をし、
人の話に耳を傾け、一生懸命聴くということ、
聴いて、納得したことを言語化する訓練をすること、
そのためには非言語要素をフルに使いこなして
アイコンタクト・表情・声のトーン・相槌・姿勢の全てで
相手を受容する、
そして意思疎通の心地よさを体感させていく作業です。
うまい先生であれば、１時間でクラスのお子さんの気持ちを開かせる
ことが出来ます。
いろいろなトレーニングがあるので、
学校の先生はこれで、
特に言語の学習の中で必要な
非言語要素と言語要素のバランスをとることと、
とることで生まれる楽しさを、
じっくり教えていきましょう。
それが出来てから英語の勉強をすれば、
きっと楽しいと思う。
幼児教育ではもう年度の初めに組み込むのが
当たり前になりつつあるようなので、
小学校でも中学校でも、
取り入れてほしいと思います。