文章問題を式にできない。
式のもつ意味をイメージできない。
これが、文章問題がきらいな子供の
共通している特徴のひとつです。
数式は数字と記号であらわした文章です。
ですから、計算問題の式から物語を作ってください。
たとえば・・・
２＋１＝３
「あっちゃんといっちゃんは二人兄弟です。
お母さんのお腹の中の赤ちゃんがもうすぐひとり生まれます。
何人兄弟になりますか？」
（ ）を使う、×÷を使う式など
学年に合わせてハードルを上げていけばOK。
ようは、言葉や文章で表現できるかを
親子の会話で確認していけばこどもの算数力
文章能力が自然とわかるってきます。
お試しください。
卒塾生が毎日顔出ししてくれます。
府立高校の入学式は昨日でしたが、
入学式後、制服のまま顔出ししてくれるS君。
メガネをコンタクトに変えて、男前になってました。
今日は、U君が、入学試験の開示結果を持ってきて
「他のツレに比べて●●点よかったで。」
確かに、最後の追い込みで見せてくれた
予想問題の出来具合をしのぐ点を出しており
本番で実力を発揮しきった感じでした。
ちょうど、授業中でほかの生徒がいたので
入り口での立ち話になり、
少し、申し訳なかったです。
まぁ、ちょくちょく顔出してくれたら
いつでも相談にのるよ！
今日から新学期スタート。
クラスが変わった様子を生徒に聞くと
仲のいい友達と一緒になれた人
なれなかった人
そんな雑談から授業スタートです。
新しい出会いの中で
人は成長していきます。
シャッフルされた中で
人間の幅を拡げていくことも大切ですね。
今週は行事ごとも多いでしょうが
既に新学期は始まっています。
気を引き締めて頑張っていきましょう！！！
