こんにちは☺️
インスタグラムで「低コストで質の良い学び」を発信している、はっくです。
「娘さん、どうしてそんなに勉強を頑張れるんですか？」
「勉強が好きなんですか？」
「どうやってやる気を引き出しているんですか？」
最近、こうしたご質問をよくいただくようになりました。
実は私自身もずっとこのテーマに向き合ってきました。
だからこそ、あらためて娘本人に聞いてみたんです。
「なんで、そんなに勉強を頑張れるの？」
その答えがこちら。
娘：「自分のやりたいことを気持ちよくやりたいから」
……？
母：「どういうこと？」
娘：「やるべきこと残してTV見たり、好きなことすると心から楽しめないでしょ！！」
母：「……う、うん。たしかに（←洗い物放置してTV見てた母）」
心の中でツッコミつつも（笑）、驚きました。
少し前までは「ママに言われるのが嫌だから」って言ってたのに。
本人の中で、なにかが変わってきているんだと感じました。
◆ モチベーションの変化をたどってみた
娘の中での「勉強する理由」は、こんなふうに変わってきたようです。
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なんで勉強ってするの？（素朴な疑問）
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なんでやらされなきゃいけないの？（他責）
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言われる前にやっちゃおう（対処）
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自分が気持ちよくいるためにやる（内発的動機）
「誰かに言われるから」から
「自分のためにやる」に変わったとき、
子どもってこんなに力を発揮できるんだと実感しています。
◆ 幼児期から伝えてきたこと
娘がまだ小さかった頃、よくこんな会話をしていました。
娘：「なんで勉強するの？」
母：「夢を叶えるためだよ。あなたの夢は？」
娘：「歌手になりたい」
母：「素敵だね。じゃあ歌手にはどんな力が必要？」
娘：「歌のうまさ！」
母：「それもあるね。でも、“諦めない力”もとても大事なんだよ。続ける力は、夢を叶える人に共通してる。」
そこから、「継続する練習として勉強があるよ」という話をしたり、
「知識があれば、歌詞を書くときに言葉選びが豊かになるよ」などと伝えてきました。
正直、うまく“言いくるめてた”部分もありましたが（笑）
でも、嘘ではないし、大切にしている価値観です。
◆ 子どもの変化は、親の気づきにもつながる
あのときの娘の一言は、私にとっても衝撃でした。
「やるべきこと残して好きなことすると、心から楽しめない」
……ほんとそれ！
（私は今日、TV見る前に洗い物を済ませようと決意しました。笑）
◆ 教育って、押しつけじゃなく“共有”なんだと思う
子どもは「言われたからやる」よりも、
「納得して自分で決める」ことで行動が続くのかもしれません。
勉強＝知識を得ること以上に、
「どう向き合うか」を育てることが、わが家の教育方針のひとつになってきています。
子育てに正解はないけれど、
こんなふうに「気づき」や「視点」を共有できたら嬉しいです✨