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終業式が今日のふきにとって
中学2年生最後の日となりました。
いよいよ、次年度は中学3年生。
卒業~受験~進学が控えています
先生方も折に触れて
「進学・進路」に言及されるので
ちょっと緊張感が増してきています
おそらく多くの方の認識として
支援学校は小~中~高校と
エスカレーター式で
自動的に進学するものだと
思われているのだろうなぁと。
支援学校でも
進路希望の聴き取り調査はあって
中学でもこのままこの支援学校か?
他の支援学校または
地区の中学校へ進学するのか?
しっかりとこちらの希望を伝えます。
そして義務教育ではない高等部の進学となれば
当然に「受験」があって
「合格」しないと入学できません
ふきが保育園年中の頃、
最初に支援学校の相談会に行った時に
「受験」があると聞いて
私たちも正直びっくりしました
もしかしたらふきは
話せないまま、文字も書けないままかも知れない。
試験なんて無理なんじゃ・・・
と不安になりましたが
基本的に名前が書けて
言葉によらなくても
意思表示が教師に伝わるのであれば
進学の希望は叶うと思いますよ
とお声かけて頂いてまずは一安心しました。
それから8年。
ひらがなで名前を書く練習をしてきて
いつの間にか漢字でも書けるようになって
とりあえずはスタートラインには立てたようで
ホッとしました
先日あった個人懇談会でも
再度、進学のお話があって
ふきにはどのコースが向いているのか?
について改めて考えましたが・・・
正直、やってみないとまだ判りません
支援学校では職業選択として
木工・窯業コース
調理・手芸コース
農業コースなどがあります。
料理好きのふきとしては
調理コースに行きたいのかな?
でも、意外と機械的なことも得意なので
工作系もいいな~
とあれこれ考えるとワクワクします。
ただ、虫が大嫌いなので
農業は・・・ちょっと大騒ぎになるかな?
社会に出るまであと4年。
あっという間だと思います。
楽しみでもあり
やっぱり不安でもあり・・・
ふきと沢山お話をしていって
気持ちをまとめていきたな~と思います
年度末にもらえるアルバムで
校外学習で足湯している時の写真。
とっても女子っぽくて、中学生っぽくて
可愛かったこの1枚
お気に入りです