昨日の夜。

見事にこけました!!


ホームステイ先の、外廊下で。


昨日の日中、陽がさしていたので、

屋根から雪解け水が降っていました。

それが、凍ったところが、つるっつるになっていたんですね。


気をつけなきゃ・・・と思っていたのに、

寝る前に、歯を磨こうと母屋(?)に行って、

部屋に帰ってくるときに、

最後の最後で、こけてしまいました!!


現場には雨水をためる、巨大寸胴鍋があって、

そこに、左上半身強打!!

左手に持っていた携帯電話、雪解け水たっぷりの鍋に、ぽちゃん・・・。


お父さんもお母ちゃんも

「どうしたどうした??」

「大丈夫? どこか痛いところは??」

と心配してくれたんだけど、

私は水没した携帯が、心配でしかたありませんでした。


結局、手も足もしっかり動くので、骨に異常はなさそうだし、

頭も打ってない。

手首の痛みと、強打したあばら骨のあたりが痛むだけ。


鍋のせいで、携帯が水没してしまったけれど、

鍋のおかげで、このくらいですんだのかも・・・

と、あまり鍋を恨まないようにしています。


幸い、携帯も1日乾かしたら、問題はなさそう。



職場では、

「アルプス一万尺」が子どもの間で流行ってるのですが、

今日の一番手は、いつも叩くように、思い切り手を合わせてくる、

オゾダ、という女の子でした。


「せっせっせっせ~、くらみず!」(せっせっせっせ~、しよう!!)

と言われて、一瞬悩んでしまいました。


左手首、ひねったり深く曲げると痛むんだよね・・・・。


でも、断るのもかわいそうで、

「こっちの手、痛いから強くたたかないでね」と言うと、

「ほーぷ」(わかった)とおぞだ。


他の子にも、いちいちそういってから、

今日一日、アルプス一万尺をしました。


みんな、腫物・・・じゃなかった、壊れ物に触るように、

そ~っと、そ~っと、手を合わせてくれました。


特に、オゾダは

「今の、痛くなかった?」

「まだ痛いの??」

と、何度も気にしてくれました!!


なんて優しい子たちなんだ!!


1人1人、とってもいい子たちなんです。

集団になると、収拾がつかなくなってしまうけど。



早く、手首の痛みが取れて、おもいきり遊んであげられるといいな。


今日のお昼寝時間、年少クラスの先生達の予約もあったので、

折り紙を教えに上にあがると、

同じクラスの同僚のミヤッサールも遊びに来ていました。


折り紙の本を私から奪い取ると、

昨日、年長クラスの子どもたちと作った、

「おるがん」のページを開き、

「私がおり方教えてあげるわ!」と、

同じ名前のミヤッサールオパに教え始めました。


え~と、行事に向けての「花」の折り方を教える予定だったんですけど??


でも、教わる側の先生達も、乗り気だったので、

しばらく私、見学していました。


なんだか、大人が頭を寄せて、真剣で

そして、ミヤッサールがなんだか得意げでかわいかったので、

写真を撮ってみました。

ぐんちょ、ウズベキスタンに行く。


ミヤッサールの折り方の説明、とっても勉強になりました。

あ~、こういう折り方の時は、

そういう説明すればいいんだ~、と。


元々の予定の、花も教えて、

最後に、「このバラも教えて!」と先生達。


「これ、難しいよ?」と私。

「ろっさ くいーんえきゃん」とミヤスも。

ミヤスは、一度折り方を見ているので、難しさを知っています。


それでも、ウズベクの方々は、バラが大好き。

どうしても折る、と言うので、一緒に折ってみました。


ちょ~っと私も手伝ったけど、なんとか完成。

最後に、ミヤスが「撮って」というので、こんな写真も撮りました。

ぐんちょ、ウズベキスタンに行く。


ミヤスは私とよく折り紙をするし、折り紙の本の読み方も少し教えているので、

本を見ながら、図を見ながら、自分で折れる。


でも、今日見ていて思った。

初めて、折り紙の本を見た、ディルフーズという若い女の子は、

「ここを折るって、書いてある」と、図を見ながら、理解していました。


これは、教える教えないもあるけど、

それから、若い子の方が、図を見る力があるのかなぁ、と。

そんな風に感じました。


明日は、お隣の年中クラスのオルマオパのところへ、

折り紙講座、出張予定です。