息子の変化

直近の目標は学校の宿題を完璧にすること。

これを実行すべく、お片付け。

息子は、進研ゼミの「考える力プラス講座」というのも受講していて、そのテキストはほぼ真っ白。

開封してないものまである。

最初は、工作するキットとか楽しそうにしていたのですが、すぐ飽きてしまったのです

とりあえず学校の宿題を完璧にすることを直近の目標にしたので、これは潔く息子の視界から消そうと思い立ち、段ボールに詰めて私のスペースにおきました。チャレンジパッドも一緒に段ボールへ。

息子の収納スペースがガラッと空いて、２年ぐらい前に無印良品で買って、息子がデコレーションした文庫本みたいなメモ本？が出てきました。最初の10ページぐらいに落書きが書いてあったけれど、まだ使えるし置いとこうということで、このメモ本と、「漢字間違い探し」「朝の5分　難しい言葉」という小さいクイズみたいなドリルだけ残しました。すっきり何が入っているか分かりやすくなった収納ボックス。

忘れてはいけない、プール生用のプリント集もいれておく。

消化不良おこすほど強要してごめんよ、これからは気をつけます、と心の中で謝りつつ、片付け終了。

１日目。帰宅した息子。特に変化なし。机に興味もなし

２日目。学校の宿題をしようとして、あれ、なんか消えた、と気づく。

　　　　「進研ゼミのはもうしなくていいから、学校の宿題きっちりしようか」と声かけ

３日目。「お母さんみてこれ！」と学校の宿題である漢字ノートを見せてくる。

　　　　すごく丁寧に書かれていて、担任の先生から、今までもらえなかった「very good」の文字が

　　　　「すごい、丁寧に書いてある！！very goodもらえてる！！」と私も素直に大喜び

　　　　「先生にさ、２年生終わるまでにvery good10個とるの目標にしようかって言われたんやけど、30はとるわ」と息子。

　　　　「あはは、先生厳しいからなぁ30個なかなか難しいそうやけどなぁ、頑張ってみなはれ〜」

　　　（内心：嘘でしょーーどういうこと）

　　　　「うん！！」

４日目。メモ本を発見した息子。ワーこれ昔無印ではんこ押しまくったやつや〜と大喜び。

　　　　何に使おうかなぁとルンルンなので、

　　　　「今日したこと、勉強とかこんなアニメやyoutubeみたとか記録してみたら？後これ好きだったわ〜ってこととか、その日の感想とか。後で見返すと面白いよ」と提案。参考までに私が遠い昔につけた新生児期の育児記録を見せると、（ミルク飲んだ量とか排泄状況とか、一言「眠い」とか「寝てくれ」と書かれているもの）

　　　　「何これウケる。やってみるわ」とのこと。

　　　　メモ本と鉛筆もち歩いて何やら書いてます。

それを聞いた娘も、「枕草子みたいやな。私もやるー。無印のがいい」ってことで無印オンライン見てみましたが、同じものは見つけられず違うタイプのダイアリーとメモの中間みたいなのを買うことにしました。