飛び級制を導入すべきである

この廃れた公教育を立て直す一つの手段として飛び級制を認めるべきである。


この点、｢学校は勉強だけをするところではない。社会の縮図の中で団体行動も学ぶべきだ｣という見解がある。


確かに、学校は団体行動を学ぶところでもあるが、同一年齢だけが集まっているところは社会の縮図とはいえない。むしろ、年齢の凸凹があるほうが社会の縮図に近い。


また、憲法は26条において『｢その能力に応じて｣等しく教育を受ける権利を有する』と規定しており、飛び級によることは法的にも問題がないというばかりか予定されているとも考えられる。


優秀な人材には有益な時間を過ごしてもらうためにも飛び級を認めるべきである。