この子と
この子の
（ちなみにどちらも中2です）
保護者様の共通点。
詳しく話すのは後日に任せて（←）、ポイントだけお伝えします。
①余計な口出しをしなかった
細かくチェックしたり、『自習室に行きなさい！』と強く促したり、『将来に向けた意識高い系』の話をしなかった。
②サポートに徹した。
『頼まれたこと』はいつでもサポートできるよう、準備していた。送迎然り、一問一答然り。
＝頼まれてないことはやらない。余計な先回りをせずに任せる。
③『行動』を褒めた。
勉強の成果ではなく、まず『取り組んでいる』という姿勢、自習室に行くという『行動』を褒めた。
④成長を待った
これは大きい。本当に大きい。
半年ちょっとかな。
こうしてみると、何をやったかではなくて
何をやらなかったかの方が大きい気がします。
もちろん、ここに至るまでの流れやサポートはありますよ。ありますけども。
こうするとね、お子様の
自主性と能動性が育つんですよ。
（自主性と能動性は違いますよ）
また今日の保護者面談で素晴らしい話を伺ったので、後日共有しますね。
参考にしてみてください。
親の我慢がいるねー！