障がい児教育支援ネット

代表の青谷典子です

発達凸凹セミナーでの軍手ワークについて 、滝川洋二先生とお話しました。

軍手を二重にして、日常の生活動作（お財布から小銭等をとりだす、ボタンをする、メモする）をしてみると、思うようにできません。

手先の不器用さ（身体感覚の不自由）を体感するのに、とてもわかりやすい方法が軍手！

なのですが・・

軍手を2重にしている姿。手に何か装着しているという姿。

これは、視覚でそういう「仮の自分」を意識している状態なんですよね。

「もっと素手に近い方法で、手先の不器用さを体感できる方法はないか考えているんですよ」

そんな風に滝川先生に話しました。

すると突然、先生が

「ちょっとみなさ～ん！ここに話を聞いてもらいたい人がいます」

とそこに参加していたメンバー（15人くらい）に呼びかけたのでビックリ。

先生が呼びかけてしまった手前（？）恐る恐る話をしました。

そしたらですね・・

・腕に電極をつけて、（安全な範囲の）電流で、思うような動きができなくなる。

・指先がすこし長くなるだけで感覚がとりづらいので、綿球を指先につけてビニール手袋をする。

・指１本ケガをしただけで、動きにくさがあるので、もしかしたら、絆創膏を指１本に巻きつけるだけで、体感できるかもしれない。

こういう意見が瞬時にあちこちから出たんです。

私のちょっとした考えを、真剣に聞いて考えてくれる大人たち！！

なんて心地がいいんだろう(-^□^-)

これは、子どもの意見をきくときにも同じことがいえますね。

子どもの話をしっかり聞いて、一緒に考えることができる大人でいようっと。

滝川先生とガリレオ工房のみなさんに感謝。

そして、繋がりを作ってくださったオカピー先生に大感謝。

手先の不器用体験を科学的に考える