みなさん、こんにちは！
今日もブログを読んでいただき
ありがとうございます。
小学生、中学生を対象として
やり抜く力と学ぶ力を伸ばし
自立を目指す自立指導型学習塾
グリット塾長の高橋です。
伊勢崎市連取町にあり
宮郷中・伊勢崎二中・伊勢崎三中
伊勢崎一中のみなさんに通ってきて
いただいています。
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昨日と今日は大学入試センター試験
が実施されていますね。
中学生は前橋育英高校の入試ですね。
伊勢崎市は快晴ですが、雪が多い地域の
受験生は大変だったと思います。
センター試験では、「ムーミン」や
「ゆるキャラ」が問題に出てきてようですね。
様々な意見があると思いますが、
2020年の入試改革に向けて、
出題者もいろいろと工夫を凝らして
問題を作ってきています。
これは、大学入試に限ったことで
はありません。
高校入試も、少しずつ傾向を
変えてきています。
過去問で練習したパターンと
違う形式で出題されるときも
あります。
「あっ！」今回は、このような
工夫をしてきたか
と試験中に思えれば
落ち着いている証拠だと思います。
実際に群馬県入試の国語では
近年傾向が少しずつ変わってきています。
特に目立つのが、最後の問題です。
平成25年度
・作文（120字以上160字）
題名「あなたは高校生になったら
どんな種類の本を読んでみたいですか？」
平成26年
「図書館だより」について
・見出しの下書きについて
「どのようなことに注意して
清書したと考えられますか？
・読書をすすめる記事をメモを
参考に60字以内で書く。
平成27年
生徒会役員選挙について
・文章を読んで「演説会の前に
必ず伝えなければならないこと」を
2文作成する。
平成28年
文化祭の展示に向け、担任の先生の
知人に出す依頼文について
・自分が作成した文章を、友達に指摘
してもらい書き改めました。
出来上がった文章を読んで、
どのように改めた方がいいと指摘されたと
考えますか？
・友達の指摘を踏まえ、どのように
書き改めますか？
平成29年
クラスで友人について皆に紹介する
活動についての文章
・各質問は、どのような役割を
もちますか？
・2つの文章を読んでふさわしい内容を
考えて、書きなさい。
・文章中の情報をみて、どのような質問をして
この情報を得たと考えられますか、質問文を
書きなさい。
毎年、毎年、変わってきているのが
分かっていただけたと思います。
同じ傾向の問題は出題されない、
と思っていた方がいいかもしれませんね。
このような問題に対応するためには、
まずは、日ごろから「考える」ことを意識して
「考える習慣」を身に付けることです。
お知らせ
グリットでは１月体験授業を
受け付けています。
中学生、小学生ともに、
２週間の体験授業を
無料で受講できます。
（テキスト代1000円）
中学生は、中２生、中1生
限定５名の限定申し込み
になっています。
１月体験授業
【授業日】
◇中学生◇
火曜日から金曜日
19:30～22:00
土曜日
18:20～22:00
◇小学生◇
火曜日から金曜日
①１７：００～１７：５０
②１８：００～１８：５０
どちらかの時間帯を選択できます。
科目は、算数・国語・英語の
どれかを選ぶことが出来ます。
【お申し込み方法】
お電話&メールでもどちらからでも
大丈夫です。お待ちしております。
お問合せ直通電話 0120-16-2017
メール takahashi@grit2017.com