小2の娘、最近算数で長さを習っている様子
宿題のプリントで、書いてある長さの直線をひきなさいを
やりながら一言
『２cm９mmって、だいたい３cmでいいじゃんね～』
ん～～
確かにそうなんだけど、今はその１mmが大事なんだなぁ
そのアバウトさ、大丈夫か⁉
そのうち、この字横線一本でも二本でもどっちでもいいじゃんね～
とか言い出しそう……
娘の性格を垣間見た、ある日の出来事でした(￣▽￣;)
『だいたい』で思い出したエピソードが…
息子に何か聞くと
『だいたい全員忘れてたよ』とか
『ほとんどの人が言ってた』とか
答えが返ってきますが、
そのだいたいや、ほとんどはほぼテキトー(￣□￣;)!!
「だいたい」ってクラスの何人くらい？ときくと
『ん～、半分くらいかなぁ』とか
『あっ、半分はいなかった』とか
じゃあ、なぜ「だいたい」を使う……
状況を全然把握できなくて、イラッとすることがしばしばです(T_T)