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【転載元】

 
 
 

 

 

今日の破・常識!

 

 

自分自身もわけがわからないことで


自分が悪いんだと反省しようと思うと


セルフイメージを低くするだけです。yアシュタール

 

 

 

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今日のアシュタールからのメッセージをお伝えします。  



「こんにちは こうしてお話できることに感謝します。

 
あなた達が叱られるときの反省という言葉についてでしたら・・

 
反省する必要はありません。

 
あなた達の社会でよく使われる反省という言葉の裏には・・

 
決められたルールを守れなかった


従わなかったことを反省しなさいという意味が込められています。

 
立場の上の人の命令?言いつけ?に




従わなかったことは悪いことだから

 
自分を自分で罰しなさい‥ということですね。

 
自分で自分を悪いことをした人だと思いなさい




‥ということですね。

 
そして、それを命令した人に謝りなさい‥ということですね。

 
服従することがよいことで


服従しなかったことは悪いこと・・ということです。

 

目上の人だけではありません。

 
常識、宗教的な教え、倫理観、道徳観など


社会のルールに反したことは悪いことだから


もうしないと自分に誓いなさいということです。

 
ですから、反省をする必要はありません。

 
常識と違う考え方をすることは、悪いことではないのです。

 
誰かの言いつけを無条件に受け入れる必要はないのです。

 
あなたには何か理由があって


それを受け入れたくなかったのです。

 
だから、従わなかったのです。

 
そして、反省しなさいという言葉はとても便利に使われています。

 
たとえば、こういう理由から従いませんでした・・


とあなたが反論したとします。

 
あなたが従わなかったと怒っている人は、

 
その人自身もルールに縛られているのです。

 
ルールの本当の目的、ルールを作った理由が


しっかりとわからないときに


あなたの従わなかった理由を聞くと反論できないのです。

 
そういう時に、なぜ怒られているのか


自分でわかるまで反省していなさい・・

 
という言葉でごまかしてしまうのです。

 
怒っている理由がはっきりとわかっていれば、

 
その人はその理由をあなたにわかるように伝えます。

 
でも、自分でもわからなくて説明できないので


自分で考えなさいということになるのです。

 
自分が悪かった理由を考えたり、理由はわからないけど

 
自分が悪いから怒られているんだ・・と思ってしまうと


セルフイメージが低くなってしまいます。

 
そして、考えてもわからないですので、

 
ただ、悪いことをしたから自分は怒られていると


思考停止になってしまうのです。

 

教育するという言葉には、上の立場の人の意見を


受け入れさせるという考えがあります。

 
上の立場の人間が正しくて、その正しさを受け入れさせ

 
その正しさをまた継承させていくのが


教育だと思われているのです。

 
ですから、下の立場の人の意見は必要ないのです。

 
意見を言う人は、めんどくさい人


反乱分子として排除しようとするのです。

 
没個性、素直に言われたことだけをする子に育てる

 
・・それが教育だとされているのです。

 

反省する必要はありません。

 
ただ、自分がなぜその人に怒られているのか


(なぜその人が怒っているのか)・・は考えてください。

 
そして、怒られている理由がわからなければ、聞いてください。

 
そして、その人が怒っている理由がわかれば


どうすればいいかがわかります。

 
それは、どうすればその人の意見を受け入れられるか?ではなく

 
その人の意見と自分の意見をどうすり合わせていくかを


考えることが出来るということです。

 
話し合いをするということです。

 

子どもであっても同じです。


親の言いつけを守らなかった・・


だから反省しなさい‥というのは

 
親が正しいと親の意見を押し付けているだけなのです。

 
どうしてそれをしてはいけないのか・・


しっかりと理由を伝えてください。

 
そして、そのことに子供がどう考えているかを


しっかりと聞いてください。

 
ただ、みんながそうしてるから、常識だから


だから偉い人(神と言われている存在なども含めて)が


そうしなさいと言っているからなどという理由で


怒る(叱る)のは、親自体が思考停止になって

 
理由がわからず従わせようとしているのだと理解してください。

 
そして、悪いと思っていない人に


反省しなさいといったところで


何も変わらないということです(笑)

 
子どもや立場が下の人に反省を求めても


形だけになってしまいます。

 
そして、自分自身もわけがわからないことで


自分が悪いんだと反省しようと思うと


セルフイメージを低くするだけです。



あなたに愛をこめてお伝えいたします」




ありがとう、アシュタール!

 

 

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だから、従わなかった

 

 

悪いと思っていない人に
反省しなさいといったところで
何も変わらないということです(笑)

 

反省する必要はありません。

 

(なぜその人が怒っているのか)・・は考えてください。

そして、怒られている理由がわからなければ、聞いてください。

その人の意見と自分の意見をどうすり合わせていくかを
考えることが出来るということです。

話し合いをするということです。

 

 

どう考えているか

しっかり聞く

 

 

しっかりと理由を伝えていく

 

 

 
 

 

 

 

 

【ミナミAアシュタール オフィシャルサイト】 vol.1~

アシュタールからのメッセージ動画!

アシュタールのエネルギーを感じながらお読みいただけると嬉しいです。

 

 

【ミナミAアシュタールRadio】 vol.1~
ミナミAアシュタールのブログよりミナミさんとアシュタールによる音声メッセージです。
聞くことでアシュタールのエネルギーが感じられると思いますので、何度でもお聞きいただければうれしいです  ^0^

 

【超次元ライブ】 3~

 

前説編ディスクローズ編12

本編に入って頂く前に知っておいて頂きたい内容です。

 

超次元ライブを視聴される方にどんな内容で、なんのために配信するかを説明している、前説編です。

https://youtu.be/xIEd6lFuSRA

 

 

宇宙人はいるのか・・・・どんな宇宙人が存在して、地球を支配している宇宙人と、その歴史について解説している、ディスクローズ編1です。

https://youtu.be/iODJxu6WfXw

 

 

ディスクローズ編2は人間社会を支配・搾取しているピラミッドシステムについて解説しています。これを知ることで、人生の未来を変えられる。驚きの説明が満載です!!

https://youtu.be/-GPpYSWSE4I

 


 

 

超次元ライブ 43~50までシリーズで配信致しております。

 

★超次元ライブ43 【未来のタイムライン・鍵はマスク!!】

https://youtu.be/98GX_QnHJQo

 

私たちだけでなく、子どもたち、ひいては孫の世代に

このようなひどい社会を残してはいけない!


今後どうしていくか一緒に考えてください♪

 

 

★超次元ライブ44 【人間の体とウイルスの関係】

https://youtu.be/FJzpffQJLUk

43に続き、今回からウイルスや人の体に対する影響など深堀していきます。

 

 

★超次元ライブ45 【ベーシックインカムの罠】

https://youtu.be/8TYKIzi1ZCA

最近、話題になっているベーシックインカムはどんな影響をもたらすのか?
便利なのか管理なのか、人にICチップを入れる時期が来るのか?
今回も前回に引き続き、世界を取り巻く環境についてお伝えしています。

 

 

★超次元ライブ46

【超管理社会/あの図書館戦争が現実になる!】

https://youtu.be/UcUJAA8QJ1w

芸術、文化、スポーツなどにも超管理社会の計画が進む方向にあると解説しています。

 

 

★超次元ライブ47【海外でムチャクチャな動き】

https://youtu.be/yidmRNvGrPY

今、海外でいろんな動きがでています。
全体でみれば、何を目的としているのか?

意図された出来レースとは何かを解説しています。
 

 

★超次元ライブ48【教育による人間ロボット化】

https://youtu.be/uoXJVJvSkZM

子供たちを教育する学校で何が起きているのか?

次はどんなことになっていまうのかをお伝えしています。

人間の思考を停止して、ロボットのような人間にする意味とは何か。

それを阻止する対策は・・・
 

 

★超次元ライブ49【2021年に向けて宇宙人のメッセージ】

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2021年に向けてどうして行けば良いのか、エネルギーを引かない方法についてもお伝えしています。

 

 

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https://youtu.be/fYL0qTmfXrA

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その思考の変える方法についてどう考えていけば良いのか・・

43~49までの総集編になります。

 

 

 

 

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