質問7：無機化学のまとめノート、夏期講習

今回の質問はこれです。

無機化学で問題集をやっていて色、性質、反応式など忘れているのがあれば、どうまとめておられましたか。ノートの右側とかは余白があるので、そこにまとめるか別のノート作るかで言うとどうでしたか。夏期講習は何を基準に選んでおられましたか。
あと、受験生でオープンキャンパスに行くのってありですか？よろしくお願いします。

一つ目の無機化学のまとめノートですが、問題集をやったノートの余白には、答え合わせをした時とかに調べたりしたことを赤で書き込んで、10月ぐらいに溜まった問題集ノート5, 6冊を一気に別のノートにまとめていました。

自分のやりやすいようにやればいいと思います！

夏期講習は、理系科目は取らないと決めていた（授業を受けるより自分で演習する方がいいと思っていた）ので、受けるとしても国語と英語だけ。中野先生と竹岡先生の普段の授業がよかったので、それぞれ一つ二つずつ取ろうかな、という感じで決めていました。

東大理系国語と、英熟語特講、自由英作文のエッセンスをとっていましたが、どれもよかったし、自分にとっては必要十分だったと思います。（英熟語はちょっと余分だった気もします）

オープンキャンパスは行きたかったら行きましょう笑

ただ、僕は受験生の時はオープンキャンパス行かなかったです。

質問6：数学の問題集

だいぶ久しぶりの更新です。

細々と続けて行きますね。笑

浪人してるものです
実戦講座の問題集を繰り返しやってるのですが次にやるものは何がいいのでしょうか
高3の入試理系数学という鉄緑会のテキストをやるのがいいのでしょうか、また単元別演習というテキストはどんなもので、やったほうがよいのか教えてください

僕は入試理系数学と、SAのテスト（塾に通ってると毎週やるもの）をちょこちょこ解いてました。

実践講座を繰り返しやっているのであればだいぶ力は付いていると思いますので、数学に関しては感覚を忘れないようにしておけば大丈夫かと思います！

浪人時代は一日に3問〜5問ぐらいのペースで、たまに10問ぐらい解いてました。問題数は少なくても毎日いろんな単元をやっていると感覚は忘れないと思います。

単元別演習って入試理系数学の頭に付いてませんでしたか...？

うろ覚えで申し訳ないのですが、付いてなかったら別途プリントで配られるはずです。

もう7月になりました。

受験生はこれからが大事な時期ですね。

どこに行っても「夏は大事だ！」とか言われて耳タコかもしれませんが、頑張ってくださいね！

まあでも、あんまり部屋にこもりすぎてもうつ気味になる（僕は浪人時代の8月後半そんな感じでした笑）と思うので、散歩したり、花火でも見に行ったりして適度に息抜きをしてくださいね。

五月祭理三企画！

明日、明後日は五月祭があります！

今年は科類別で、理三は「リサンド」っていう名前のお店でスモアを売ります！

合格通りbにお店が出てるので、ぜひ来てください！

質問5：予備校の授業を切ることについて

今日はこんな質問です。

いま浪人で駿台に通っているものです。
自分はあまり予備校が合う性格ではなく自分でやるのが合ってると感じます。
そこで''授業を切る''ことについて質問なのですが、
授業を切ったあとに教室に入るとき周りの人とかに冷たい視線とか送られたりしましたか？笑
あとクラス担任の人に、切ったことに関して何か言われたとかありますか？

割とよく聞かれる質問です。

クラスの人たちからの冷たい視線とかはなかった（気づいてないだけかも笑）ですが、担任からはちょっと文句を言われてましたよ。

それでも4, 5月ぐらいまでで、それ以降は何も言われなくなりました。

多分、授業切ってもこいつは勉強してるって認めてくれたんじゃないかな〜って思っています。

ところ構わず授業を切っているように思われがちかもしれませんが、一応僕の中では「授業を切る基準」のようなものがあって、

・寝てしまう授業

・参加しても別のことをやっている授業

・予習/復習をガチでしない授業

このどれかに当てはまるものは「受けても意味がない」と割り切って、切っていました。

逆に言えば、中野先生の現代文とか竹岡先生の英語とか（よくこのブログで出てきますね笑）は貴重な時間だったので、１秒も寝たことがないし、授業も一言一句聞き逃さないように集中したし、予習復習もノートを作ってめちゃ丁寧にやりました。

トップにあるのは、「時間を無駄にしない」っていうことですね。

浪人生は１年弱あるとはいえ、それぞれにたくさん課題があると思うので、時間を無駄にしないように、たとえ最後にいい結果が出なくても、「ここまでやったんだから仕方がない」って思えるくらい頑張ってくださいね。

多分受かる人はそれぐらい勉強していると思います。

質問４：勉強しない日はどれくらい作るべきか

今回の質問はこれです！

受験期に、全く勉強しないフリーの日とかって、どのくらいのペースでつくってましたか？
それともずっと勉強しまくりでしたか？

１年間毎日ずっと勉強しつづけるのって無理ですよね。

僕も、以下の２つのどちらかに当てはまる日は全く勉強しませんでした。

1. 模試の日

2. 勉強することに限界が来た日 

【模試の日】

これは、頻度的にも精神的にもちょうどいいかなと思っていて、オススメですよ。

「模試が終わったらその日は勉強しなくていいから、模試の日まで頑張ろう！」っていう感じですね。

模試の日の夜はだいたい友達の部屋（寮）でご飯を作ってだらだらしていました。

【勉強に限界が来た日】

多分質問の意図としては、こっちがどれくらいの頻度で起こっていたのかが知りたいのだと思いますが、頻度的には一日中勉強しなかったのは１年間に2回で、半日ぐらい勉強しないのは10日ぐらいでした。

一日中勉強しなかったのは、秋の模試が終わったあとに、思っていたより模試がうまくいかずに落ち込んで実家に帰ったときです。

半日勉強しない日は、だいたい4,5時ぐらいまでいつも通り勉強して、夜ちょっと英語するっていう感じでした。

あんまり詰め込み過ぎてもよくないので、「あ、勉強したくね〜」って思ったらいつもより時間を短くして、半日ぐらいやりたいことをやるのもいいと思います！

あとは、午後の初めの方に20分ぐらい寝るとそのあと冴えますよ！（今では午後の初めに寝て、そのあとやる気がおきなかったらその日は勉強するのをしばらく諦めています）

こんな感じで自分なりのペースを作ってみてくださいね〜