「頑張っているのに、認めてもらえない」
そんな気持ちを、子どもに背負わせないために。
五野ピアノ教室が大切にしているのは、“誰かに応援されなくても、自分を肯定できる心”です。
こんにちは
京都市西京区と滋賀県大津市のピアノ教室
五野ピアノ教室です
本日のお話は…
自分を応援できる子に育てる教育とは
目次
-
応援されたい気持ちは、弱さではない
-
「自分を応援できる大人」を子どもは見ている
-
ピアノレッスンは、自己肯定感を育てる場
-
五野ピアノ教室が大切にしている関わり方
-
応援は奪うものではなく、巡るもの
-
京都市・大津市で五野ピアノ教室が選ばれる理由
1. 応援されたい気持ちは、弱さではない
「誰かに認めてほしい」
「よくやっていると言ってほしい」
そう思うことは、決して甘えでも弱さでもありません。
それは、人が社会の中で生きる以上、とても自然な感情です。
子育て中の保護者の方ほど、
・家のことを回し
・子どもの世話をし
・仕事や人間関係にも向き合い
気づかないうちに、自分のことは後回しになっています。
でも、その姿を一番近くで見ているのが、子どもです。
2. 「自分を応援できる大人」を子どもは見ている
子どもは、言葉よりも姿を見ています。
「私はダメだ」
「どうせ私なんて」
そんな自己否定の言葉を、大人が無意識に口にしていないでしょうか。
子どもは、「応援されない大人」からではなく、「自分を応援できる大人」から、人との関わり方を学びます。
だからこそ、まず必要なのは自分を見捨てないという選択。
・今日も家が回っていた
・誰かの役に立っていた
・立ち止まらず生きていた
それだけで、本当は十分なのです。
3. ピアノレッスンは、自己肯定感を育てる場
五野ピアノ教室では、ピアノを「上手くなるためだけの習い事」だとは考えていません。
音を間違える
リズムがずれる
思うように弾けない
その一つひとつが、自分と向き合う経験になります。
ここで大切なのは、「できた・できない」で評価されることではなく、「今日の自分を、どう受け止められるか」。
ピアノは、他人と比べる楽器ではありません。
昨日の自分と今日の自分を比べる楽器です。
4. 五野ピアノ教室が大切にしている関わり方
五野ピアノ教室（京都市・大津市）では、脳育×知育®の考え方を土台に、次のことを大切にしています。
・答えを急がせない
・できたことに光を当てる
・失敗を「ダメ」にしない
レッスン中、すぐに正解を教えることはしません。
「どうしたらいいと思う？」
「どっちの音が好き？」
こうした問いかけが、自分で考え、決め、責任を持つ力を育てます。
これはそのまま、将来「自分を応援できる力」につながっていきます。
5. 応援は奪うものではなく、巡るもの
応援されたい気持ちが強いと、人は無意識に他人を責めてしまいます。
「分かってもらえない」
「評価されない」
でも、自分で自分を認められるようになると、心に余白が生まれます。
その余白が、
・子どもへの優しい声かけ
・失敗を待つ姿勢
・見守る力
に変わっていきます。
応援は、奪い合うものではありません。
巡っていくものです。
6. 京都市・大津市で五野ピアノ教室が選ばれる理由
五野ピアノ教室が京都市・大津市で選ばれている理由は、「技術」だけではありません。
・自己肯定感を育てたい
・将来、自分で立ち直れる子に育てたい
・長く続く力を身につけさせたい
そんな保護者の想いに、教育的視点と音楽指導の両面から応えています。
「自分は、自分の一番の推し」この考え方を、子どもたちが自然に身につけられる環境が、五野ピアノ教室です。
お問い合わせ・体験レッスン申込はこちら
五野ピアノ教室公式LINE
