色々な・・・
今日はじっくりと半日練習。
テーマはゲームを意識(試合で使えるか?)した練習をしているか?
の確認をするためゲーム形式の4対4を多くやってもらいました。
その中で色々な選手の、色々な成長を見ることができました
例えば・・・
入団1ヵ月の4年生2名がレイアップシュートを決める。
3年生のRがシュートフェイクからドライブ、ストップショットを決める。
3年生のTがパスカットを2連続で決める。
レギュラーたちはパスの展開、スピード、ランニングプレー等、判断が速くなりつつ・・・
まだまだ、精度や強い相手に対して通用するかの課題はありますが、
それぞれに「練習の練習」にならない意識はもてるようになったのでは
あさっての練習試合、楽しみです
テーマはゲームを意識(試合で使えるか?)した練習をしているか?
の確認をするためゲーム形式の4対4を多くやってもらいました。
その中で色々な選手の、色々な成長を見ることができました
例えば・・・
入団1ヵ月の4年生2名がレイアップシュートを決める。
3年生のRがシュートフェイクからドライブ、ストップショットを決める。
3年生のTがパスカットを2連続で決める。
レギュラーたちはパスの展開、スピード、ランニングプレー等、判断が速くなりつつ・・・
まだまだ、精度や強い相手に対して通用するかの課題はありますが、
それぞれに「練習の練習」にならない意識はもてるようになったのでは
あさっての練習試合、楽しみです