女性教諭（43）が教頭のUSBメモリーを5本盗み、
自分のパソコンで閲覧。
自分の人事評価等が記録された一本を持ち帰った。
盗んだ理由は「仕事を頑張っているのに評価されない」
教頭に対する不満があったらしい。
女性が仕事をする上での社会上の問題の縮図。
それも閉鎖された組織の中での事件。
盗むという行為は犯罪だが、
実行しないと事態は変わらなかった。
当事者同士でないのでどちらに非があるのかは、
分からない。
この様は事件は利害の不一致が原因だ。
人は複雑な様で単純。
お腹が空くし、眠くなるし、自分の子孫を残そうとする。
その単純さ故に、複雑な社会では自分を見失う。
利害が一致しているうちは天国、不一致なら地獄。
本当に単純だ。
直ぐに忘れ去られそうな事件は、
大きな事件を装飾する一部の欠片。
欠片を拾い集めて繋ぐと正解が見えてくるかもしれない。
正解かどうかの判断は、誰が下すかによっても変わる。
複雑怪奇にしたがる人間の悪い癖だ。
単純な生き物のくせに・・・
小さな社会の中でも複雑にしたがる。
面積が大きな国と面積が小さな国の問題は、
そう単純ではなさそうだ。
面積の小さな国の面積が小さな島はうかうかしていると、
面積大きな国が実行するよ。
何度も言うけどそれなりに。
対処法は今のところそれしかない。
それなりに・・・
明日は少しはお腹が空けば良い。
今日はそう言う事にしておこう。
ではまた。